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绿色基金：UW麦迪逊学生如何推动全球可持续性努力
学生将他们的建议带给绿色基金人员，并在将想法变成有形项目时得到支持。员工协助帮助学生与校园利益相关者会面，收集和分析数据，撰写资金建议，实施项目并讲述有关结果的故事。
来源:威斯康星大学麦迪逊分校学生使用堆肥和其他有机投入，而不是在四个校园景观地点上使用堆肥和其他有机投入，而不是合成的肥料和农药。
威斯康星大学 - 麦迪逊分校的学生通常是第一个注意到改善校园设施可持续性的机会。但是，许多人没有解决问题所需的资源。
这就是西澳大学可持续发展办公室创建绿色基金计划的原因。它支持学生发起的项目，以改善校园的环境足迹和社会影响。
这就是大学可持续发展办公室创建 绿色基金 程序。它支持学生发起的项目，以改善校园的环境足迹和社会影响。“绿色基金是我们项目的主要资金来源，” UW -Madison的大三学生，可持续世界的工程师（ESW）的少年说。 “在过去的三年中，我们已经完成或正在积极从事十个不同的绿色基金项目……从太阳能少量免费图书馆，蜜蜂酒店，水培和水培系统以及雨水集水系统中的所有内容。”
“绿色基金是我们项目的主要资金来源，” UW -Madison的大三学生，可持续世界的工程师（ESW）的少年说。 “在过去的三年中，我们已经完成或积极从事十个不同的绿色基金项目……从太阳能小免费图书馆中的所有内容， b EE酒店，水培系统和雨水集水系统。”ESW是一个基于工程的注册学生组织，拥有30-40名成员，在校园和麦迪逊地区设计项目。他们的目标是产生持久的本地影响。
恢复帆以提供阴影
绿色基金的工作人员邀请校园领导者立即进行能源行动（CLEAN），这是一个围绕校园可持续性组织的学生团体，在该项目上合作。
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