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威斯康星州正在为托儿服务削减国家资金。提供者正在立场。意见：由于联邦政策威胁特殊ED，州和地方领导是生命线
随着2025年中期的临近，特殊教育的立场越来越动摇。对教育部资助的威胁，在卫生和公共服务部下改变《残疾人教育法》的努力以及对多样性，公平和包容性的模糊政策不仅损害了数十亿美元的联邦支持，而且威胁要侵蚀[…]
来源:The 74随着2025年中期的临近，特殊教育的立场越来越动摇。对教育部资助的威胁，在卫生和公共服务部下改变《残疾人教育法》的努力以及对多样性，公平和包容性的模糊政策不仅损害了数十亿美元的联邦支持，而且威胁要侵蚀最脆弱的学生，尤其是那些有残疾的学生。
资金 残疾人教育法 多样性，公平和包容后果是真实的和直接的。由于不确定性，许多地区都在努力为即将到来的学年有效计划。同时，有750万学生在想法中服务（占美国学生人口的15％）继续面临鲜明的差异：在国家评估中的成就差距超过40分，暂停率的两倍，辍学率提高了三倍，与非疾病的同伴相比，大学入学率更高。尽管有50年的联邦任务，但目前的系统仍然使这些学生失败，并提出了有关这些保障措施侵蚀可能发生的事情的紧急问题。
该地区和其他前进的领导人并没有从头开始。他们借鉴了几十年的研究表明：残疾学生与旨在支持所有学习者的教室的同龄人一起学习时就会蓬勃发展。成功意味着改善流程以创建清晰的途径和对齐资源 - 重新思考学校学生如何衡量进步并拥抱学习差异。有效的领导者建立了包容性系统，以确保在改善结果的同时合规。
冠军全包教育是全学校的好处。 研究 投资于协作模型。 增加