您如何看待我们的新“与记者对话”功能？

去年秋天，我们介绍了一项功能，邀请青少年与纽约时报记者就他们涵盖的一些学生友好的话题进行对话，例如Tiktok；无人驾驶汽车；专业杂货店；音乐播放列表； Z世代投票趋势；社交媒体；以及手机如何产生“恶性学校的流行病”。

引入了功能 tiktok 无人驾驶汽车 专业杂货店 音乐播放列表 Z Gen gen投票趋势 社交媒体 手机如何产卵“流行病的流行病。

超过2,000名青少年向参与的11名记者提出了问题，发表评论并提出了想法。接下来，记者回信。

在这里，是高中生Noemi M.与Times Technology Reporter的Noemi M.之间的最新对话的一部分。在诺米（Noemi）介绍自己并评论自己学校的这种视频的流行之后，她向辛格女士问一些问题。然后，辛格女士回答：

最近的对话 在学校打架视频

Noemi M.，学生| 4月9日

我的问题： - 您是如何受到启发写这样的故事的？ - 您是否经历过这样的事情？ - 手机和战斗是否比人们实际上使他们成为的东西更具联系？如果是这样，为什么或为什么不呢？

Natasha Singer，记者| 4月11日

嗨@noemi M.，谢谢您的好问题！在听到老师和学生的了解如何拍摄和分享战斗视频的方式使我的学校的暴力行为加剧之后，我受到启发写这个故事。

- 报道这个故事，我观看了来自美国数十个州的学校的1000多个学生打架视频，我还采访了数十名学生，老师，父母，校长和研究人员。

您或您的学生参加了吗？如果是这样，什么有效？没有什么？明年，我们该怎么做才能使此功能更加强？我们希望您和您的学生都可以接受我们的快速调查，或通过lnfeedback@nytimes.com写信给我们。

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