学者必须表现出“愿意质疑假设，寻求新的证据并抵制压力以遵守的压力”。亚历克斯·伯恩（Alex Byrne）呼吁重新定位“科学精神 - 愿意质疑假设，寻求新的证据，并抵制压力以符合我们的团体内部的压力。”伯恩是九名学者之一，为美国卫生和人类服务部撰写了一份关于“在5月份出版的人”的审查，以撰写了“在五月份的医生中，都在接受医学的人的措施。”证据不支持对被认为是变性儿童进行的乳房切除术。伯恩（Byrne）写道。用来描述这些治疗方法的语言通常是“奥威尔式的”，他也写道：“表达性别的顶级手术”听起来完全是积极的，并且关于显而易见的身体健康青少年的乳房被删除了这一显着事实。接受不可逆转的手术，后来后悔的患者据说“对性别肯定的医疗干预措施有动态的欲望”。表明年轻患者的性别的常见词是不允许的：女儿是“出生时分配的人”或“跨性别男孩”，从不只是“女孩”。在报告中，没有学者是