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成绩单的 15 种替代品
基准评估、同行评估和学生主导的会议是学校和课堂成绩单的其他替代方案。文章 15 种成绩单替代方案首先出现在 TeachThought 上。
来源:TeachThought15个K-12教室中报告卡的替代品
由教学人员
教学人员喜欢午餐盒（或牛皮纸麻袋），实地考察和教科书，成绩单是传统教室和传统教育方法的标志性 - 符号。
以其名称，“成绩单”的目的很简单：报告进度。但这并不是那么简单。
报告 进度字母等级（以及字母等级的替代品）可以永远“坚持”。 随着时间的流逝，字母等级会导致平均成绩，这是一个听起来无辜的术语，这可能是学生被接受的学生选择，而根本不被接受。
平均成绩另请参见教育字母成绩的12种替代方案
教育字母成绩的12个替代品成绩单的缺点
报告卡是传达学生学业表现的常见工具，但它有几个缺点，将学生的复杂学习旅程减少到简单的信件和数字，未能捕捉其优势，挑战和整体成长的细微差别。
在几乎每种情况下，成绩单都无法有效反映学生对内容或技能掌握的理解。他们也未能尝试在其他重要技能（例如批判性思维，创造力和协作）中“报告”他们的进步。
字母等级也可以过多地关注考试成绩和特定任务，而不是学生的努力，改进或个人发展，使父母和学生对他们的真正学业进步不完整。
当学生对自己有能力或“聪明”的看法处于危险之中时，这是一个问题。
那么怎么办？
开始，我们可以想象其他一些可能性，并考虑每个可能的优点和缺点。
报告卡替代方案的可行性
eplace另请参见评估形式
评估形式1。叙事报告
优势
弱点
精通测试