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从管理员到创新者：L＆D团队如何随着公民发展而演变

2025年7月19日 17:00 33 Comments
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探索L＆D团队如何通过公民发展从管理员到创新者的发展，从而使更快，个性化和有影响力的学习经历能够推动业务成功。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
L＆D领导者如何通过数十年来推动公民发展，学习与发展（L＆D）团队一直是组织的无声骨干，以确保员工获得必要的培训，合规性证书是最新的，并且实现了公司学习目标。但是，对于许多L＆D专业人士而言，这项工作通常会感到反应性，满足强制性要求，而不是塑造有意义的变革性学习之旅。这种行政负担扼杀了创造力，并阻止了L＆D在战略餐桌上坐下。但是那个范式正在迅速转移。随着业务速度的加速和对新技能的需求的增长，组织正在转向公民发展，赋予非技术员工使用低代码/无代码（LCNC）工具来创建自己的解决方案。在L＆D的背景下，公民发展不仅仅是一种新的技术趋势。这是一种心态转变，将团队从管理员转变为创新者，他们共同创造了可衡量业务影响的学习经验。传统的L＆D模型：旨在管理，而不是在创新的历史上，在集中模型下运行的L＆D功能。内容开发，课程计划，合规性跟踪和报告由核心团队管理。主要重点是一致性，标准化和可扩展性。尽管这种方法确保了控制和合规性，但通常无法满足现代学习者的动态需求。一些常见的挑战包括：长期开发新的学习计划可能需要几个月的时间，减慢对紧急技能差距的反应。努力与各种角色，技能水平和学习风格产生共鸣的程序标准的计划。高低的互动员工将培训视为培训的培训，而不是为个人或专业的室内培训而不是实验的室内锻炼。
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