弥合数字技能差距:L&D专业人士的公民发展

授权L&D团队通过公民发展缩小数字技能差距。发现无代码工具如何启用更快,个性化和数据驱动的学习。这篇文章首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
无代码工具正在赋予L&D团队当今商业世界的能力,变化是无情的。新技术,不断发展的客户期望以及对创新的持续需求创造了一个不再可选的环境;这是必不可少的。但是,仍然存在一个主要障碍:数字技能差距。学习与发展(L&D)专业人员处于这一挑战的前线。他们不仅必须设计并提供有效的学习经验,而且还必须与新兴工具和策略本身保持同步。输入L&D的公民开发 - 一种改变游戏规则的方法,使非技术专业人员能够构建,自定义和自动化解决方案而无需深入的编程知识。本文探讨了公民发展如何帮助L&D团队弥合数字技能差距,变得更加敏捷,并以全新的方式支持组织的增长。理解数字技能差距数字技能差距是指雇主需求与劳动力当前功能之间的数字能力之间的不匹配。根据世界经济论坛的一份报告,超过50%的员工将需要重大重新策划。这不仅仅是掌握新软件;这是关于拥抱连续数字化转型的心态。对于L&D专业人士,此差距提出了双刃剑。一方面,他们必须设计培训计划,以解决所有员工的数字化工作。另一方面,他们必须确保自己的团队具有使用数字工具来实施,衡量和不断改进这些程序的技能。公民发展是什么?公民发展是使企业用户的实践 - 没有正式编码背景的企业用户使用低代码或无代码或无代码或无代码(LC/NC)平台创建或修改应用程序。这些平台提供视觉,拖放界面,预构建组件和集成,使应用程序开发可供任何愿意学习的人访问。传统,应用程序开发