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第715号法案是对公立学校反犹太主义的错误回应
AB 715将沉默开放的课堂话语，并破坏与反犹太主义作斗争的努力。立法者必须专注于提供培训和资源，以周到有效地解决反犹太主义。
来源:EdSource信贷：Istock，Fangxianuo
作为一名高中社会科学教育者，我花了数十年的时间帮助学生发展技能，以探索日益复杂的世界。在我的课堂上，我们及时地搏斗：全球冲突，人权，民主的脆弱性以及持续建立一个更公正的社会的努力。对于教育工作者来说，重要的是要带来多方面的观点，并在我们的课堂上为诚实的对话创造空间。
作为犹太教育者，我非常致力于与反犹太主义作斗争，这在我们的学校或社会的任何其他角落都没有地位。每个人都应该在学校感到安全。当我们努力为所有学生提供稳定的培育空间时，我们知道这需要一致和有意的工作。我们知道，批判性思维和公开对话对于教育至关重要，而教师在课堂上解决有争议的问题永远不应被替身。反犹太主义和各种形式的仇恨都是普遍，有害的，而且不幸的是，经常是学习的行为。解决并消除它将使我们所有人在社区中进行一致的对话。
特朗普政府对公共教育的不懈攻击威胁着我们相信我们的学校应该是安全的教学场所。从凭证计划到削减联邦资金到攻击LGBTQ+青年，再到对学术自由的持续攻击，这些攻击强调了我们共同承诺在保护我们的公共教育系统方面的重要性。这是加利福尼亚民主党人向我们的学校表示支持的时刻，这就是为什么很难理解为什么第715号法案的作者试图将右翼，特朗普风格的审查制度带到加利福尼亚学校，同时破坏了与反犹太主义作斗争的合法努力。
这不是保护学生免受仇恨的影响；这是在沉默他们。
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Mara Harvey是一名高中社会研究老师和加利福尼亚教师协会董事会成员。
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