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新研究发现，医学院课程经常忽视残疾问题
由于培训不足和医学教育中的负面偏见，美国医生感到没有做好照顾残疾人士的准备。文章《新研究发现，医学院课程经常忽视残疾问题》首次出现在《科学探究者》上。
来源:Scientific Inquirer根据先前的研究，美国医生表示，他们没有做好照顾残疾人的准备，并且对这一群体存在明显的负面偏见。西北医学的一项新研究发现，这在很大程度上可能源于他们在医学院接受的培训。
根据先前的研究研究发现，医学院课程通常将残疾视为一个问题，导致医学实习生对残疾人的健康和生活质量做出负面假设。西北大学范伯格医学院医学社会科学助理教授、通讯作者卡罗尔·海伍德 (Carol Haywood) 表示，医学院在各个环境中缺乏关于残疾和残疾相关护理的足够培训，这助长了残疾歧视，使医学实习生准备不足。
卡罗尔·海伍德“医生不知道如何照顾残疾人，因为他们从未学过，”海伍德说。 “最终，我们的工作揭示了医学教育在创造和延续残疾人在医疗保健中不常见和不值得的观念方面可能发挥着关键作用。”
该研究于今日（1 月 15 日）发表在《普通内科杂志》上。
于今日（1 月 15 日）发表在《普通内科杂志》上 普通内科杂志 。视频
根据美国疾病控制和预防中心的数据，超过四分之一的美国成年人患有某种类型的残疾。 残疾人在医疗保健质量、获取和结果方面面临巨大差异，例如医生的消极态度、难以进入的检查室以及缺乏适当的沟通方式。
美国疾病控制与预防中心 Tara Lagu 博士订阅 Daily Dose 新闻通讯，每天早上将来自网络的最佳科学新闻直接发送到您的收件箱？就像周日早上一样简单。
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