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Ofsted Chief
马丁·奥利弗（Martyn Oliver）表示，自从大流行以来，较少的办公室导致了英格兰学校学生出勤率的态度发生了变化，这是在大流行后的父母中受到父母的影响。英格兰的看门狗马丁·奥利弗（Martyn Oliver）告诉《星期日泰晤士报》，大流行后，工作习惯的广泛变化导致学生之间的态度发生了变化。继续阅读...
来源:教师网络 | 卫报教育博客大流行后的父母的出勤率受到了父母的影响。
Ofsted英格兰学校监管机构的首席检查员马丁·奥利弗（Martyn Oliver）告诉《星期日泰晤士报》，大流行后，工作习惯的广泛变化导致学生态度发生了变化。
周日泰晤士报“如果我的妈妈和爸爸整天都在家，我想起床离开家，知道他们俩都在那里吗？我可能很想说：“我不能和你在一起吗？”，”前中学艺术老师兼校长奥利弗说。
“ [大流行之后]突然人们习惯了在家工作，在许多情况下，我认为在家时没有孩子上学的愿望。”他说。 “在锁定期间，他们已经习惯了一年半的大部分时间。那改变了一些。”
持续不存在小学生和四分之一的小学生和四分之一的州中学生，每两周至少缺少一天。在整个英格兰，所有州中学的持续缺勤从2018 - 19年度增长到2022 - 23年的24％。
英格兰虽然少数学校允许孩子“屈曲”，而父母可以在一周的一部分时间里在家中教孩子，但奥利弗说，星期五一直是最差的出勤日。在看门狗所在的威斯敏斯特，他经常在星期四晚上看到“地方清理”。
“我认为养成早上起床的良好社交习惯，穿上鞋子而不是拖鞋，去上班，上学，期望完成一整天的学校，一整天的工作，显然是习惯形成。”奥利弗说。
奥利弗（Oliver）认为，家庭文化将持续存在，因此给学校带来了不可避免的挑战。