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英语系中的数字理论
（亨利·赖希（Henry Reich）的图片）一件事，单数。两种或多件事，复数。受试者必须同意动词的数字：是，它们是。阅读更多
来源:Science 2.0（亨利·赖希（Henry Reich）的图片）
一件事，单数。两种或多件事，复数。
主题必须同意动词数：是，它们是。
在草地上的所有母牛中，没有一个是白色的。或者，没有白色？ “无”的东西是零的，既不是单数也不复数。
我对这个问题有两个想法。我中的一半与“无”的事物出现。
因为“一半”也不是单数或复数。或不是。
我们可以制定一条规则，说任何小于或等于一个的数字都是单数的。但是，为什么“无”听起来比“无”更好？ 在语法书籍中，我还没有看到任何这样的规则，但是这样的规则会解决负数是否或小于零。预算赤字是，还是？
（然后，我们有一种英语的痛苦英语，但将集体名词视为复数：“板球团队是……。”但是，等等，我们文明的美国人会做相反的名词，显然暗示着多个糖果：“各种糖果都在展出。”
品种 是也许我们可以发明既不是单数也不是复数的动词“ be”的共轭，但仅适用于少于一个。 “ IB”怎么样？然后，每个人都会理解“一半的面包IB总比没有好。”
当数量不确定时，我们可以使用“ iCk”：“阿尔巴尼亚的经济，可能是黑山的经济，明年面临经济衰退。”那些括号和下属短语！
这些想法是通过编辑ESL作者的论文以及观看ESL学生的斗争而刺激的。我不想成为语法纳粹，但是我该怎么做一个句法正确但在语义上神秘的句子，例如“每个参加会议的学生和老师都得到了评估表”？
一个半的东西是复数的吗？还是？
这是这位经过改革和恢复数学家的焦虑。