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此图中发生了什么？ | 2025年3月26日
您注意到地球上生物（生物）形式和大量技术（人造）形式的质量？你想知道什么？
来源:The New York Times | 教育新闻博客注意：我们将于3月26日对此图进行实时调整的讨论。
注意： 我们将于3月26日对此图进行实时调整的讨论。在2018年，地球物理学家Yinon M. Bar-on博士及其同事从众多来源以及一些受过教育的猜测中综合了数据，以计算地球上的“生物量”（生物量）和地球的“人造东西”（Technomass）的质量。在2024年，布里斯·梅纳德（Brice Menard）和尼基塔·什塔克曼（Nikita Shtarkman）可视化这项研究，如上三维条形图所示，该图显示了七个主要类别的生命物质和六个主要类别的人造物质类别。此图的动画版本可在此处找到。
在这里。立方体的体积与它们在地球上的总质量成正比。
研究确定有1.1万吨的生物量和1.3万亿吨的技术量。
1。仔细观察上面的图（或在此全尺寸图像上）后，回答以下四个问题：
1。 全尺寸图像- 您注意到什么？您想知道什么？
这些问题旨在相互构建，因此请尝试按顺序回答。
2。接下来，通过单击“注释”按钮并在框中张贴来在线加入对话。 （欢迎13岁以下的学生的老师发布学生的回答。）
2。3。在响应框下方，可以单击“在发表评论时给我发电子邮件”的选项。这将发送指向您的响应的链接，您可以与老师分享。
3。4。发表发布后，阅读其他人所说的话，然后通过发表评论来回复他人。使用“回复”按钮直接解决该学生。
4。3月26日，星期三，我们合作者美国统计协会的老师将在上午9点至下午2点促进讨论。东部时间。
美国统计协会 5。揭示
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