“仍在教书。仍在关心。仍未签署” - 一名校长回应了麦克马洪的dei要求
4月3日，教育部长琳达·麦克马洪（Linda McMahon）向所有公立学区院长发了一封信，要求每个人在其学校中签署任何书面协议，以便没有任何DEI课程（由她定义）。如果地区不签署并遵守信中规定的法令，那么……继续阅读“仍在教书。仍在关心。仍然没有签署” - 一名校长会回应麦克马洪的DEI要求
来源:咖啡因怒火以下信件是负责人应对麦克马洪要求的一封信。尽管已将官员的名称取出以进行保护，但回应的肉非常值得一提。
仍未签署：校长对教育部的反dei Ultimatum的回应
联邦政府给了我们十天的时间来签署我们的价值观。这是我们的答案。
2025年4月8日
美国教育部可能会（不幸）关注谁：
感谢您的4月3日备忘录，我读了几次 - 不是因为它在法律上有说服力，而是因为我一直在检查是否是讽刺的。 las，看来你很认真。
您已要求我作为公立学区的校长签署“认证”，宣布我们没有违反联邦民权法 - 显然，人们承认仍然存在民权问题。您引用《民权法》第六章，然后继续争辩说，为历史上边缘化的学生提供有针对性的支持是有歧视性的。
这不仅是法律上不连贯的人 - 这是哲学上的莫比乌斯（Möbius）恶意。
让我看看我是否了解您的逻辑：
如果我们承认种族差异，那就是种族主义。
如果我们帮助英语学习者赶上，那就是偏爱。
如果我们给残疾儿童阅读助手，我们将否认别人有机会平等地挣扎。
，如果我们训练老师了解偏见，我们将灌输他们 - 但是如果我们训练他们忽略它，我们将“恢复中立性”吗？
您突然对“同等待遇”的关注程度的方便似乎只有在用来沉默有关种族，身份或不平等的对话时才适用。
如果有学习障碍的学生在测试中会延长时间，即使他们不需要，我们现在也应该给所有人延长时间吗？只是为了使比赛场保持足够平坦，没有思想？
辉煌。只是辉煌。到处都是欺凌者和官僚的道德胜利。
真诚，