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佛罗里达州立大学课程称“恐同症”影响老年学护理
“美丽主义”和“健美主义”也是值得关注的领域。
来源:The College Fix“美丽主义”和“健美主义”也是值得关注的领域
根据佛罗里达州立大学今年秋季开设的课程，社会工作者需要了解针对老年人的“压迫形式”。
“老年学社会工作”涵盖了老年学研究生课程中预期的许多主题，例如生物学和心理学。
“主题包括老龄化的人口统计学、身体、认知和社会心理方面，”课程描述指出。学生还将了解“影响老年人、护理人员和老龄化服务网络的医疗保健和社会政策”。
但乔斯琳·弗利格 (Jocelyne Fliger) 班上的学生还将了解“压迫的形式（例如年龄歧视、性别歧视、种族主义、健美主义、美丽主义和恐同症）”。另一位讲师也提供类似的课程，涵盖相同的“主义”列表。
Fliger 没有回复过去几周发送的两封电子邮件，这些电子邮件询问美容主义的定义以及她认为美容主义在老年学的更大背景下扮演什么角色。她没有回应。
根据她的 LinkedIn 信息，她本人毕业于佛罗里达州立大学，目前经营着自己的老年护理公司。
大学发言人没有直接回答有关美容主义和恐同症的问题，以及对政治意识形态渗透到课堂上可能存在的担忧。
“这是一门为攻读社会工作硕士学位的学生开设的研究生水平选修课程，”媒体团队告诉 The Fix。
据戈德华特研究所的蒂莫西·米内拉 (Timothy Minella) 称，以身份政治为重点的课程的一个原因可能是社会工作学位的认证标准。
这位高等教育专家向 The Fix 解释道：“社会工作国家认证机构——社会工作教育委员会——已经采用了政治化标准，要求课程将‘反种族主义、多样性、公平和包容性’融入到课程的几乎每个方面。”
他提出了这些新标准如何“迫使那些寻求照顾他人职业的学生接受一种特定的、广泛争议的政治意识形态的灌输，只是为了获得学位。”
他呼吁政府参与其中，并表示“州立法机构和理事会必须采取行动，杜绝公立大学中的强制灌输。”
另一位高等教育专家也批评了该课程。
传统基金会的乔纳森·布彻 (Jonathan Butcher) 表示“课程应该坚持如何最好地照顾老年人。”
本课程背后的意识形态认为“有些人只是受害者，并且存在某种社会压迫使他们受到压制。”
布彻表示，大学领导层应该调查课程是否“为正在上课的学生提供教育价值”，以及“这是否正确地描述了社会工作者的工作需要完成的方式。”
这并不是佛罗里达州立大学唯一强调同性恋恐惧症的课程。
2026 年秋季关于英国与美国关系的人文课程承诺研究“英国性别歧视和同性恋恐惧症的衰落”。
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