华盛顿特区公立学校在学业恢复方面领先全国。原因如下。

即将离任的总理刘易斯·费雷比 (Lewis Ferebee) 写道,对战略规划和规划的关注为国家首都带来了令人印象深刻的收益。

来源:K-12 Dive

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Lewis Ferebee 是即将卸任的 DC 公立学校校长和即将上任的 EdReports 总裁,EdReports 是一家旨在改善 K-12 学前教育的非营利组织。

华盛顿特区公立学校刚刚结束了又一季的州测试,我相信测试结果将证明加速学习现已成为我国首都教育的重要组成部分。

刘易斯·费雷比

DCPS 授予的许可

这一证据可以在年度教育记分卡发布的最新研究中找到。来自哈佛大学、斯坦福大学和达特茅斯学院的教育专家发现,2022 年至 2025 年间,华盛顿特区在英语语言艺术和数学方面的学术恢复领先于全国。

该报告的背后是学生、教育工作者和中央支持人员,他们致力于使用我们知道有效的循证策略。加上华盛顿特区市长穆里尔·鲍泽 (Muriel Bowser) 的领导和华府公立学校对教师薪酬和发展的持续投资,以及为高影响力辅导预留的数千万美元,这些努力为我们的学术进步创造了条件。

这就是为什么 DCPS 在很多方面都是美国发展最快的城市学区。

教育记分卡结合了国家教育进步评估数据和我们州评估(DC CAPE)的数据,将 DCPS 学生的进步与全国同龄人的进步进行比较。在这些调查结果中,我们的学者取得了历史性的进步,疫情前的 ELA 成绩提高了近 3 个百分点,数学能力的同比增幅创哥伦比亚特区评估历史之最。

那么,我们是如何成为疫情恢复的国家典范的呢?

在今年的国家记分卡中,所有在识字率测试中取得进步的州都在教学中采用了科学的阅读技术,但华府公立学校是早期采用者。