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特殊教育受到攻击：家长教育者的行动呼吁
我是一位拥有超过二十四年经验的资深教育家，但更重要的是，我首先是一名家长。我的双重角色使我不仅成为自己孩子的倡导者，而且成为所有有不同需求的孩子的倡导者。了解有关教育部变化的更多信息[…]帖子《特殊教育受到攻击：一位家长教育者的行动呼吁》首先出现在教育者室。
来源:教育工作者之间概述：
一位资深教育家、一位患有自闭症儿子的家长认为，联邦教育部的削减和重组威胁到了特殊教育和 IDEA 的保护，并呼吁家长、教育工作者和倡导者进行自我教育、团结起来并联系立法者，以保护为残疾学生提供的服务。
我是一位拥有超过二十四年经验的资深教育家，但更重要的是，我首先是一名家长。我的双重角色使我不仅成为自己孩子的倡导者，而且成为所有有不同需求的孩子的倡导者。详细了解教育部的变化，再次给我的倡导精神敲响了警钟。
作为 2026 年夏天的一名家长教育者，我坐在这里，享受着本应是休息、恢复活力和重新调整的时光。作为一个有不同需求的孩子的父母，我喜欢能够与我的儿子共度美好时光，不用再担心他的教育、他的发展、他的安全和他的整体福祉。但正如我感谢我的儿子有一位令人难以置信的专业辅助人员在学年期间消除了大部分这些担忧一样，我知道许多家长并没有那么幸运。
作为一名家长教育者，我很幸运能够从过程内部和外部看到个性化教育计划 (IEP) 的内部运作，但我知道许多家长并没有那么幸运。作为一名教育者，我很幸运能够接受教学不同需求学生的培训。作为一名家长，我对我为自己的儿子辩护的基础进行了研究，特别是当涉及到患有自闭症的学生时。但我知道很多父母并没有那么幸运。
在放大边缘化声音的过程中，我遇到了很多故事。所有这些都表明了“对文化敏感且包容神经多样性的教育者培训的巨大需求”。
那么我们能做什么呢？