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芝加哥大学在全校范围内推出 Claude 课程，教学生“如何用机器思考”
教授表示，芝加哥大学与人工智能公司 Anthropic 合作，从本月开始为教职员工和学生提供使用人工智能系统的机会，人工智能使生产力提高了一倍。办公室最近宣布，“Claude Chat、Cowork 和 Code 将向校园社区提供”，用于“研究、教育和运营”。
来源:The College Fix教授表示，人工智能使生产力翻了一番
芝加哥大学与人工智能公司 Anthropic 合作，从本月开始为教职员工和学生提供使用人工智能系统的机会。
总统办公室最近宣布，“Claude Chat、Cowork 和 Code 将向校园社区提供”，用于“研究、教育和运营”。
这些人工智能工具将“帮助个人找到方法来提高我们对知识的追求，我们对教导学生如何独立思考的承诺，以及我们员工有效支持这项工作的能力，”它指出。
该公告还指出，在教师有机会“考虑到这种扩大的访问权限后，学生将能够访问人工智能系统”。
“......大学有责任确保向[学生]提供的教育能够响应这些技术发展，教导[他们]如何用机器思考，如何在没有机器的情况下思考，以及如何思考机器，”公告指出。
它指出，一些学生可能会选择不使用 Claude，并且人工智能的集成和使用预计会“因课程而异”。
此外，学校将成立人工智能和学术生活教师委员会来监督实施情况。
芝加哥大学公共政策学院教授 Christopher Blattman 告诉 The College Fix，人工智能至少使他和他的学生的生产力提高了一倍。
“这是一项令人难以置信的技术，我相信培训学生良好地使用它至关重要，”他说。
然而，他在将人工智能与他的教育目标结合起来时遇到了困难。
“弄清楚如何最好地使用 [AI]，并让我们的学生能够使用它，同时教他们批判性思考并学习材料，这是一项不断发展的挑战，但我对此非常乐观，”教授说。
他说他必须调整评估学生学习的方式，这是一个“具有挑战性的过程”。
芝加哥大学并不是唯一一所适应不断变化的形势的学校。