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印第安纳州可能会拒绝不致力于“美国社会价值观”的新学位
印第安纳州可能会拒绝不致力于“美国社会价值观”的新学位 Ryan QuinnTue, 11/25/2025 - 03:00 AMByline(s)Ryan Quinn
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客印第安纳州高等教育委员会正在询问拟议的学位如何促进公民教育。
照片插图由 Justin Morrison/Inside High Ed | 提供Liudmila Chernetska 和 Nicholas Klein/iStock/Getty Images
印第安纳州可能会拒绝公共机构拟议的学位课程，因为这些课程不能“培养公民责任感和对美国社会核心价值观的承诺”。据印第安纳州公共媒体周五报道，本月早些时候，印第安纳州高等教育委员会在其新的学位申请表中提出了有关“公民责任和承诺”的问题。
印第安纳州公共媒体报道 印第安纳州公共媒体著名教师领导告诉《高等教育内部》，他们没有就这一变化征求他们的意见，他们谴责这一变化是对学术自由的限制，也是对特朗普总统提出的《高等教育学术卓越契约》的呼应。
高等教育内部 高等教育学术卓越契约该委员会在周一发给《高等教育内部》的电子邮件中证实，它做出了这些改变。公关总监艾米丽·普莱斯表示，“所有即将到来的学术项目批准和审查都需要提出与公民相关的问题”。
该文件举了一个如何回答这一问题的例子，称机构可以解释该项目的课程将如何“强调自由社会中的公民参与和公民义务”。除此之外，它没有进一步解释“公民责任”或美国“核心价值观”的含义。
文档印第安纳大学伯明顿分校教职委员会候任主席希瑟·阿库 (Heather Akou) 表示，周五，院长在一次会议上表示拟议的项目必须体现出对美国价值观的承诺后，教职员工们就意识到了这一变化。 “这显然引起了一些警钟，”她说。
“只有政客才会认为大学里的每个人都应该教授某种形式的政治学是个好主意，”她说。 “我们实际上确实教了很多其他东西。”