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社区合作协调员推动项目惠及 UGA 和 CCSD 学生
凯伦·雷蒙德 (Karen Raymond) 将 Coaching4Success 视为一项公共卫生干预措施。社区伙伴关系协调员负责推动有利于 UGA 和 CCSD 学生的计划，该项目首先出现在《今日 UGA》上。
来源:UGA今日新闻凯伦·雷蒙德 (Karen Raymond) 下午几乎不在办公室。相反，她可能会在当地的一所小学找到。
Raymond 是服务学习办公室的社区合作伙伴关系协调员，负责运营 Coaching4Success，这是佐治亚大学和克拉克县学区之间的合作伙伴关系。该项目将大学生带到当地小学，与四年级和五年级的学生运动员一起参与社会情感课程的活动，教授他们团队合作、适应能力和沟通等技能，这些技能既可以在他们从事运动时使用，也可以在更广泛的生活中应用。
“我认为提供我们这里拥有的指导机会和资源确实有助于丰富社区和佐治亚大学学生的经验，”雷蒙德说。 “这对所有参与者来说都是双赢的局面。”
Raymond 在工作中最喜欢的部分之一就是看到学生真正掌握他们正在学习的概念时的“灵光一现”。
“我们与学区密切合作来创建课程，”雷蒙德说。 “我们讨论了团队合作、适应力、沟通等社交情感话题——这些内容普遍适用于他们所从事的运动——并研究了如何设计活动和游戏来帮助他们理解这些概念的含义，以及如何将其应用到运动和学术中。”
Coaching4Success 是与 CCSD 不断发展的合作伙伴关系。目前该项目已进入第三个年头，该项目已在该县的八所小学开展，并与篮球队、足球队和啦啦队的学生合作。 Raymond 希望最终扩展到所有 14 所 CCSD 学校，并随着项目的发展纳入更多的运动项目。
“我将此计划视为一项公共卫生干预措施，因为我们非常关注社交情感学习，”雷蒙德说。 “当你考虑长期健康和教育成果时，我觉得这是健康的一个重要社会决定因素。”