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明尼苏达州教授研究白人妈妈的“反种族主义育儿方式”
明尼苏达大学的“反种族主义育儿”研究因可能加剧种族分裂而面临批评。
来源:The College FixFAIR for All 领导人表示，研究可能会强化“导致偏见的种族分类”
明尼苏达大学的一位教授和她的团队因正在进行的“反种族主义育儿”研究而面临批评，该研究由近 60 万美元的资助资助。
该大学儿童发展研究所教授盖尔·弗格森 (Gail Ferguson) 和她的团队正在进入第三年也是最后一年的研究，并获得了威廉·T·格兰特基金会 (William T. Grant Foundation) 的 599,932 美元资助。
据新闻稿称，他们的研究是关于“白人父母的种族身份以及他们如何让孩子在种族、种族主义和反种族主义等话题上进行社交”。
新闻稿称，该研究的重点是“针对年轻白人儿童的白人母亲的反种族主义育儿干预措施”，名为“CARPE DIEM”。根据该研究的网页，它代表“勇敢、反种族主义和反思性的育儿努力——每时每刻深化意向性”。
另外两位教授 Melissa Koenig 和 Charisse Pickron 也参与了这项研究。College Fix 向弗格森、Koenig 和 Pickron 以及儿童发展研究所发送了电子邮件，请求对这项研究发表评论。皮克龙是唯一做出回应的人。她将“The Fix”转给了媒体关系团队，但该团队也没有做出回应。
与此同时，反对基于身份的做法的非营利、无党派组织 FAIR For All 的执行董事莫妮卡·哈里斯 (Monica Harris) 对公共机构进行的这项研究表示担忧。
“FAIR 的使命是促进公民权利并反对基于种族或其他不可改变特征的歧视，”她在给 The Fix 的电子邮件中说道。
“我们对公立大学采取的干预措施感到担忧，这些干预措施仅根据种族来针对个人，在这种情况下是‘白人母亲’及其孩子，因为这种方法有可能强化种族分类，从而导致偏见，而不是减少偏见，”哈里斯说。