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重塑学术界：为什么大学需要的不仅仅是指标
作者：Sigurður Kristinsson 几十年来，“学术界”的话题一直在大学领导层的使命宣言、战略文件和演讲中轻松流传。然而很少有人停下来思考这个社区是什么或者它为什么重要。随着大学越来越定向……继续阅读 →
来源:SRHE | 高等教育研究学会作者：Sigurður Kristinsson
几十年来，“学术界”的话题很容易通过大学领导层的使命宣言、战略文件和演讲而流传。然而很少有人停下来思考这个社区是什么或者它为什么重要。随着大学越来越以市场、排名和绩效指标为导向，学术界的理想与学术工作的现实之间的差距越来越大。但这种倾向不仅是不幸的，而且是令人遗憾的。它首先威胁到证明大学存在合理性的价值观。
本博客探讨了为什么学术界对高等教育至关重要、当代制度如何破坏它，以及学术生活的新愿景可能需要什么。
当我们谈论“社区”时，我们在谈论什么？
“社区”一词可以有两种不同的含义。一种是描述性的：社区只是通过地点、共同兴趣或定期互动而连接起来的人们的网络。从社会学的角度来看，学术社区由重叠的群体（教师、学生、管理人员、服务专业人员）组成，这些群体通过机构角色、学科身份或数字网络聚集在一起，或许体验着归属感、团结感和共同目标。
学术生活面临的压力
几十年来，世界各地大学的发展一直受到学术界的敌视。尽管具体机制各不相同，但学者们报告了惊人相似的压力：管理监督、绩效审计、加剧的竞争以及合议结构和共同治理的不断侵蚀。对学术界的五种威胁尤其令人担忧：