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宾夕法尼亚州立大学通过“可持续发展目标进展”页面展示了广泛的全球可持续发展影响
宾夕法尼亚州立大学可持续发展部门通过其 SDG Progress 网页强调该大学对全球可持续发展的广泛贡献，该网页是一个将宾夕法尼亚州立大学的研究、教学、运营和社区参与与联合国全球可持续发展目标（SDG）联系起来的集中资源。
来源:宾夕法尼亚州立大学宾夕法尼亚州立大学公园 — 宾夕法尼亚州立大学可持续发展通过其“可持续发展目标进展”页面强调了该大学对全球可持续发展的广泛贡献，该页面是一个将宾夕法尼亚州立大学的研究、教学、运营和社区参与与联合国全球可持续发展目标 (SDG) 连接起来的集中资源。
可持续发展目标进展页面位于宾夕法尼亚州立大学可持续发展网站的“按数字”部分，允许访问者探索该大学如何推进所有 17 个可持续发展目标，从“无贫困”和“零饥饿”到“气候行动”和“目标伙伴关系”。该页面是面向公众的中心，提供来自宾夕法尼亚州立大学校园和全球合作伙伴的可持续发展相关数据、示例和故事。
该页面由宾夕法尼亚州立大学可持续发展部门开发，最初的设计得到了研究高级副总裁办公室的支持，最初创建该页面的部分原因是为了支持宾夕法尼亚州立大学参与泰晤士报高等教育 (THE) 影响力排名的报告。更广泛地说，它反映了大学为使可持续发展工作更加可见、更容易获得和联系更紧密而做出的持续努力。
“可持续发展目标进展页面展示了整个大学工作的广度和深度，”宾夕法尼亚州立大学可持续发展战略和评估助理主任克里斯塔·贝利 (Krista Bailey) 说。 “它让人们看到我们的研究、教学和运营如何直接为全球目标做出贡献，从‘负责任消费’到‘良好健康和福祉’。”
对于 Diana DeLeon（一名土木工程专业四年级学生，辅修工程领导力发展）来说，帮助开发 SDG Progress 页面也是宝贵的专业和学术经验。
通过在国际公认的框架内组织这项工作，可持续发展目标进展页面还增强了宾夕法尼亚州立大学在国家和全球可持续发展评估中的知名度。