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阿斯彭创意：气候与芝加哥大学的合作实际上在几十年前就已决定
芝加哥大学和阿斯彭研究所长期以来在历史和传统上有着密切的联系。阿斯彭的想法：气候与芝加哥大学的合作在几十年前就已经实际决定了，该文章首先出现在阿斯彭研究所。
来源:阿斯彭研究所刊物芝加哥大学和阿斯彭研究所长期以来在历史和传统上有着密切的联系。
追溯到 1949 年，阿斯彭学院诞生于它的第一个活动：歌德二百周年集会和音乐节。尽管聚会在科罗拉多州阿斯彭举行，但它是由三位芝加哥人构思和领导的：朱塞佩·安东尼奥·博尔赫塞、罗伯特·梅纳德·哈钦斯和沃尔特·佩克。值得注意的是，哈钦斯于 1929 年至 1945 年间担任芝加哥大学校长，并于 1949 年担任该校校长。
三人最初计划将这个节日作为一个单一的国际集会来纪念约翰·沃尔夫冈·冯·歌德诞辰 200 周年。它被设计为为期三周的聚会，并不打算成为一个永久性的机构。然而，在思想和领导人的汇合中，阿斯彭研究所诞生了，由博尔赫斯、哈钦斯和派克掌舵。
在他们的指导下，这个节日反映了哈钦斯领导下的芝加哥大学形成的许多教育传统。通过所谓的“新计划”，该大学重新设计了其核心课程，并将通识教育从传统的基于讲座的教学转向以严格讨论为中心的模式。哈钦斯在教导学生如何思考而不是简单地记忆方面做了一些革命性的事情。
正是这种讨论模式和探究精神于 1949 年在山区被采用，并且至今已成为阿斯本式会议和研讨会的显着特征。歌德二百周年纪念活动和阿斯彭研究所的萌芽哲学都建立在这种持续对话和跨部门沟通的方法之上，反映了芝加哥大学对思想、探究和结构化对话的承诺。
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