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本周研究
我经常撰写有关各个领域的研究以及如何将它们应用到课堂的文章。我会针对我认为特别重要的内容撰写单独的帖子，并将继续这样做。然而，发表的研究太多，很难跟上。所以我开始写[...]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客我经常撰写有关各个领域的研究以及如何将它们应用到课堂的文章。我会针对我认为特别重要的内容撰写单独的帖子，并将继续这样做。然而，发表的研究太多，很难跟上。因此，我开始每周或每隔一周对其中一些内容进行“综述”，作为定期专题。
您可以在此处查看我所有与教育研究相关的“最佳”列表。
以下是一些新的有用研究（以及相关资源）：
[图像或嵌入]
— Larry Ferlazzo (@larryferlazzo.bsky.social) 2025 年 8 月 18 日上午 10:36
为什么很少有美国人喜欢阅读 wapo.st/475WU6U 礼物链接
— Larry Ferlazzo (@larryferlazzo.bsky.social) 2025 年 8 月 20 日上午 10:17
我将把下一篇文章添加到关于与学生建立积极关系的重要性的最佳资源中：
对 S-T 关系影响的荟萃分析的新综述显示，与 8 组 S 结果存在巨大的 sig 关系：acad ach、acad 情绪、学生行为、beh 问题、执行功能、动机、学校归属感和参与度以及幸福感。 psycnet.apa.org/record/2025-…
— Dan Willingham (@dtwuva.bsky.social) 2025 年 8 月 28 日下午 5:26
跨学科和年级（六年级大学）的前置问题可以改善学习——来自真实课堂的新证据（开放）psycnet.apa.org/fulltext/202…
— Dan Willingham (@dtwuva.bsky.social) 2025 年 8 月 29 日上午 8:28
我将这条推文添加到同行导师的最佳资源中：
一项关于禁止在课堂上使用智能手机的新随机对照试验来自《边际革命》。