研究发现大量未成年儿童使用社交媒体

三分之二的 8 至 12 岁儿童已经使用过社交媒体,十分之一的人曾在社交媒体上遭受过欺凌。有些孩子还报告了其他不好的经历。

来源:科学新闻探索

ADHD:注意力缺陷多动障碍的缩写。这种情况的特点是持续的冲动(例如不假思索地行动)、注意力不集中(难以专注于任务)或过度活跃(过度坐立不安或显得过于焦躁和健谈)。有些人可能会出现任何或所有这些症状,而且往往会达到妨碍其有效运作的程度。

焦虑:对导致过度不安和忧虑的事件的神经反应。患有焦虑症的人甚至可能会出现惊恐发作。

平均值:(科学中)算术平均值的术语,它是一组数字的总和,然后除以该组的大小。

欺凌:(v. 欺负)一群反复出现的卑鄙行为。这些行为可能包括取笑、散布关于某人的谣言、对某人说伤人的话以及故意将某人排除在团体或活动之外。有时欺凌可能包括使用暴力进行攻击(例如殴打)、暴力威胁、对某人大喊大叫或使用暴力语言辱骂某人。许多欺凌行为都是面对面发生的。但它也可能通过电子邮件或短信在线发生。较新的例子包括在网站上制作虚假的个人资料或在社交媒体上发布令人尴尬的照片或视频。

data:收集在一起进行分析的事实和/或统计数据,但不一定以赋予其意义的方式组织。对于数字信息(计算机存储的类型),这些数据通常是以二进制代码存储的数字,表示为由 0 和 1 组成的字符串。

digital:(计算机科学与工程中)形容词,表示某种东西已在计算机或其他电子设备上基于二进制系统(其中所有数字仅使用一系列零和一来显示)以数字方式开发。

focus:(在行为中)专注地注视或集中于某个特定的点或事物。