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婴儿的久视：研究人员可以相信他们吗？
对 20 年婴儿认知工作的新分析验证了经典研究技术
来源:约翰霍普金斯大学Byjill Rosen
吉尔·罗森（Jill Rosen） / < / div> 已发布 2024年10月14日研究婴儿研究感知和认知的起源的研究人员衡量了婴儿所看的东西，或者是什么引起了他们的注意。但是，学者们长期以来一直想知道他们可以依靠那些漫长的外观。
评估数十年婴儿认知工作的新工作验证了经典研究技术。这些发现以人类的自然行为发表。
自然人类行为“看起来行为是早期认知发展的研究中最常见的衡量标准，但是我们真正衡量了什么？”作者说，约翰·霍普金斯大学心理学和脑科学助理教授莎莉·刘（Shari Liu）说，专门研究婴儿认知。 “这个项目是我们解决这个问题的一种方式。”
Shari Liu“当婴儿看着球漂浮的时间更长时，他们在回应什么：视觉刺激的新颖性，或者它侵犯了地球物理学的事实？”
心理学和脑科学助理教授
婴儿认知研究人员使用外观行为来证明婴儿对身体和社会世界有期望。研究人员通常会向婴儿呈现出违反这些期望的情况 - 例如，球似乎穿过墙壁或在空中漂浮。但是一些研究人员想知道，这些事物的视觉新颖性是否仅仅是吸引婴儿的注意力而不是违反他们对世界的期望。
“当婴儿看着球漂浮的时间更长时，他们在回应什么：视觉刺激的新颖性，或者它侵犯了地球物理学的事实？”刘说。 “回答这个问题对于我们对婴儿思想的理解至关重要。”
婴儿的年龄是婴儿看意外事件多长时间的最佳预测指标。相比之下，在实验中早些时候对婴儿感到无聊的速度是对视觉新事件看待多长时间的最佳预测指标。