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我们是教育研究人员，我们支持教育正义运动
纽约大学的两名研究人员写道，社区组织者、教育工作者和家庭正在以各种方式反对教育审查。
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Rhea Almeida是研究项目经理，Parker Foster是纽约大学地铁中心政策，研究与评估中心的研究助理。
在美国公立学区，保守派团体和智囊团都进行了一致的努力，以防止对我们国家的孩子们进行准确的历史和批判性思维。
在美国公立学区，有一致的 努力 由保守的团体和智囊团制作，以防止对我们国家的子女进行准确的历史和批判性思维的教导。一些司机包括课堂审查制度，完全禁止学校课程和图书馆的书籍，以及对传授社会情感学习的攻击。此外，由几位共和党官员，激进主义者和媒体人物领导的反批评种族理论运动试图通过限制和惩罚教育者和支持人员来使课程殖民主义永存。
一些司机包括教室审查制度，彻底的 禁止书籍 从学校课程和图书馆以及对社会情感学习的攻击。此外，由几位共和党官员，激进主义者和媒体人物领导的反批评种族理论运动试图通过限制和惩罚教育者和支持人员来使课程殖民主义永存。这些惩罚性做法是以父母保护子女和赋予价值观的权利为幌子进一步进一步的。保守的政治组织通过援引面临灌输和不安全教育条件的学生的形象来促进这一诡计。例如，遗产基金会发表了一个故事，讲述了3岁以下的孩子，他们的老师和剩下的剩下的遗物都采用了“反美议程”。
出版了一个故事 例如， 教育工作者联盟 接受 组织 作为研究人员 案例研究