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社区学校模式如何支持新移民教育？
许多学校仍在学习如何为新生服务。在奥克兰国际高中，这就是使命。
来源:KQED | MindShiftOIHS的学生以近一半的新移民学生在其他奥克兰高中的速度辍学。学校的成功很大程度上来自社区学校模式，该模式在校园内共同融合了基本服务，从而确保了学生和家庭的便利访问。该模型遵守“ Maslow Bloom”的原则，这表明学生必须满足他们的基本需求，然后才能完全参与学习。 Markham说：“如果有人脓肿，他们将无法专注于数学。” “而且，如果某人有未决的驱逐出境听证会，而没有移民律师，那么他们就不会在小组项目上工作。” OIHS利用社区学校模式来建立一个全面的支持系统，提供食物，医疗，法律和心理健康服务，以便新来的学生不仅可以适应新的环境，而且可以在其新环境中壮成长。 OIHS的学生在几乎中退学 新移民学生在其他奥克兰高中的比率一半 。学校的成功主要来自 社区学校模型 ，在校园内共同列入基本服务，确保了学生和家庭的便捷访问。该模型遵守的原理 “盛开前的马斯洛”， 表明，学生必须满足他们的基本需求，然后才能完全参与学习。 Markham说：“如果有人脓肿，他们将无法专注于数学。” “而且，如果某人有未决的驱逐出境听证会，而没有移民律师，那么他们就不会在小组项目上工作。” OIHS利用社区学校模式来建立一个全面的支持系统，提供食物，医疗，法律和心理健康服务，以便新来的学生不仅可以适应新的环境，而且可以在其新环境中壮成长。 食品服务 使用 过去一年的食品价格飙升 ，许多家庭努力负担 营养餐 。移民家庭，尤其是如果他们没有证件，他们经常遇到粮食不安全，因为它们是
OIHS的学生以近一半的新移民学生在其他奥克兰高中的速度辍学。学校的成功很大程度上来自社区学校模式，该模式在校园内共同融合了基本服务，从而确保了学生和家庭的便利访问。该模型遵守“ Maslow Bloom”的原则，这表明学生必须满足他们的基本需求，然后才能完全参与学习。 Markham说：“如果有人脓肿，他们将无法专注于数学。” “而且，如果某人有未决的驱逐出境听证会，而没有移民律师，那么他们就不会在小组项目上工作。” OIHS利用社区学校模式来建立一个全面的支持系统，提供食物，医疗，法律和心理健康服务，以便新来的学生不仅可以适应新的环境，而且可以在其新环境中壮成长。 OIHS的学生在几乎 新移民学生在其他奥克兰高中的比率一半 。学校的成功主要来自 社区学校模型 ，在校园内共同列入基本服务，确保了学生和家庭的便捷访问。该模型遵守 “盛开前的马斯洛”，