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K-12 教育：州和选定教师对幼儿园准备信息的使用 [2024 年 10 月 23 日重新发布并修订]
GAO 发现幼儿园入学评估 (KEA) 是各州和学区检查儿童在课堂环境中学习准备情况的一种方式。根据 GAO 对所有 50 个州和哥伦比亚特区的调查回复，27 个州要求学区在 2023-2024 学年期间实施 KEA。九个州不要求 KEA，但报告称以其他方式收集幼儿园准备信息（例如通过读写能力或学前评估）。15 个州没有在州一级收集任何幼儿园准备信息。当被问及他们为什么不收集幼儿园准备信息时，最常见的原因是这是地方学区的责任（四个州）或缺乏法律要求（三个州）。各州报告的收集幼儿园准备信息的努力，2023-2024 学年注：联邦政府没有要求学区评估所有幼儿园学生的幼儿园准备情况。所有 50 个州和哥伦比亚特区都对 GAO 的调查做出了回应。根据 GAO 的调查，大多数选择使用 KEA 的州都要求学区评估幼儿园准备的多个领域，尤其是早期识字、早期数学、语言技能以及社交和情感发展。22 个州报告分析了 2022-2023 学年在州一级汇总的 KEA 数据。例如，各州通过英语老师检查了幼儿园准备的差异
来源:美国政府问责局__报告Gao发现了什么
幼儿园入学评估（KEA）是各州和学区检查儿童准备在课堂环境中学习的一种方式。根据所有50个州和哥伦比亚特区的GAO调查的回应，27个州要求学区在2023-2024学年期间管理KEA。九个州不需要KEA，而是报道以另一种方式收集幼儿园就绪信息（例如通过识字或幼儿园前评估）。 15个州没有在州一级收集任何幼儿园的准备信息。当被问及为什么他们没有收集幼儿园的准备信息时，最常见的原因是当地地区的责任（四个州）或缺乏法律要求（三个州）。
国家报告收集幼儿园就绪信息的努力，2023-2024学年
注释：没有联邦要求各地区评估所有幼儿园学生的幼儿园准备就绪。所有50个州和哥伦比亚特区都对GAO的调查做出了回应。
根据Gao的调查，大多数选择使用KEAS的州都要求地区评估幼儿园准备的多个领域，尤其是早期扫盲，早期数学，语言技能以及社交和情感发展。
22个国家报告说，分析了2022-2023学年在州一级汇总的KEA数据。例如，各州检查了英语学习者身份（15），残疾状况（14）或种族或种族（14）的幼儿园准备就绪的差异。关于22个州如何使用其KEA数据，17个用它来通知公众，而16个则用它来满足州立法要求。
在所有六个讨论小组中，老师说他们使用幼儿园的准备信息来
- 确定需要其他支持的学生；将幼儿园分配给学习小组，例如阅读小组； Orundersand幼儿园的基线技能水平。