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亚洲大学争当全球教育者
来自香港、韩国和日本的主要利益相关者分享了他们与主要留学目的地竞争并吸引国际学生的方法。文章《亚洲大学作为全球教育者参与竞争》首次出现在 The PIE News 上。
来源:The PIE新闻随着“四大”留学目的地对国际学生的限制越来越严格——包括学生人数上限和禁止家属——亚洲大学正在最大限度地吸引海外申请者。
ICEF 于 11 月 3 日在柏林举行的会议上举办了一个小组讨论“超越四大：亚洲留学目的地的崛起”。来自中国、韩国和日本的代表在这里分享了每个国家为提高其在国际教育领域的知名度所做的努力。
韩国
全球教育和服务和国际教育大学网络的代表 WooYoung Shin 分享了韩国的计划。
继 2023 年做出改变之后，韩国增加了实习学位选择。该国已经认识到国际学生对工作的需求，而政策将使这变得更加容易。
2023Shin 透露，英国仍然对国际学生的工作时间有所限制，但韩国正在让教育变得更加容易，因为学生可以边学习边工作以负担生活费用。
工作时间限制他说，国际学生可以在获得学位的同时获得各个行业的经验，而且大学还将学位后的签证期限延长至三年，以帮助学生找到永久性工作。
“当当地大学与当地产业和当地政府合作时，学生可以学习学位，也可以做兼职——当地政府可以帮助他们做到这一点。这是我们国家的一个关键问题，”Shin 说。
他补充说，韩国仍然没有批准来自某些发展中国家的学生的签证，但大学正在努力增加认证国家名单。
日本
日本为国际学生的涌入设定了巨大的目标。目前，日本有 28 万名留学生，但 2033 年的目标是 40 万名。
2033 年的目标 “ Josephine Phinith，ICEF Josephine Phinith，ICEF Josephine Phinith，ICEF