S3E18: Meg Lee and Jim Heal on Evidence-Informed Practice at Scale
欢迎回到 Progressively Incorrect，我是主持人 Zach Groshell 博士。今天，我很高兴能与 Meg Lee 和 Jim Heal 交谈，他们是循证教育领域的两位教育家。他们将向我们介绍他们为扩大学习科学所做的工作……继续阅读 S3E18：Meg Lee 和 Jim Heal 谈循证实践的规模化
Teach Better, Work Less with FREE Eduprotocols (Part 1)
文章《使用免费教育协议更好地教学，减少工作量（第 1 部分）》首先出现在 Shake Up Learning 上。在此视频和播客节目中，也是我们夏季学习系列的第一集，Kasey 与教育协议的创建者 Jon Corippo 进行了交谈。Kasey 试图用看似无法克服的教学场景难倒 Jon，但 Jon 有一些秘诀！不要错过这个向最优秀的人学习的机会！Jon 在教育领域拥有数十年的经验继续阅读文章《使用免费教育协议更好地教学，减少工作量（第 1 部分）》首先出现在 Shake Up Learning 上。
Augmented Reality: A Tool for Teaching Students Robot Programming
作者：Carol Grace，RobotLAB.com 近年来，教育领域越来越多地采用技术，从转向虚拟学习环境到在课堂上使用机器人。例如，之前的一篇文章强调了协作机器人或 cobot 不仅在改善工作场所健康和安全方面具有无限潜力，而且在改变教育方面也具有无限潜力，特别是在教学工程方面。通过开放式、灵活的编程，cobot 可以帮助学生磨练解决问题的能力并适应更复杂的机器人应用。除了 cobot 之外，另一项在课堂环境中展示出好处的新兴技术是增强现实。下面，我们来看看增强现实是什么，以及它的应用如何特别帮助学生更好地理解机器人编程。
Dr. J. Scott Frampton (USMC, Ret.)
J. Scott Frampton 博士于 2011 年 5 月在瓦尔登大学获得公共政策和管理博士学位。他在高等教育领域执教超过 25 年，并在 50 多个论文委员会任职。他的其他学位包括：理学学士，德克萨斯 A&M 大学（政治学）；硕士，波士顿大学（工商管理）；硕士，
Choosing Wisely: Lessons for Leaders in AI Integration
在教育领域，一家教育科技公司脱颖而出，成为明智的领导者和开拓性的先驱。在新的生成式人工智能的混乱洪流中……
AI In Education: How Are Students Using AI?
教育中的人工智能：学生如何使用人工智能？ —信息图 为了了解人工智能在教育领域的应用，Caktus AI 完成了一项针对全球活跃人工智能用户的调查，调查对象从小学生到大学生不等。调查结果让我们了解到学生使用人工智能的目的、他们对人工智能的信任程度 […] 文章《教育中的人工智能：学生如何使用人工智能？》首次出现在电子学习信息图上。
The Future of K–12 STEM Education: Trends to Watch in 2024
教育系统正在快速发展。用传统学习方法满足学生需求的日子已经一去不复返了。这种变化的催化剂是教学创新、社会变革和技术进步。K-12 STEM 教育的兴起就是对教育领域产生积极影响的一个例子。随着 [...]
Reading Science: Staying the Course Amidst the Noise
阅读科学：在喧嚣中坚持到底vpthomas2024 年 5 月 7 日对阅读科学 (SoR) 的批判性观点一直存在，并且理所当然地成为正在进行的讨论的一部分。在 Shanker 研究所，我们一直持建设性批评态度，坚持认为阅读改革不是灵丹妙药，SoR 的各个方面，例如知识构建和基础设施在阅读改进中的作用，需要得到更好的理解并融入我们的讨论、政策和实践中。这些贡献可以加强运动，使我们更接近更好的教学和学习。然而，我担心其他形式的批评最终可能会使我们偏离这些目标并误入歧途。在美国教育研究协会 (AERA) 的年度会议上，这是教育领域最大的研究会议，我目睹了有关阅读研究和相关改革的严重错误信息的传播。
我的父亲休·伯克哈特（Hugh Burkhardt）去世，享年88岁，是数学教育领域的教育和有远见的人。通过担任诺丁汉大学壳牌数学教育中心主任的工作，以及《现实世界与数学》（1981年）等书籍，休帮助了数百万的数学老师帮助他们的学生欣赏数学并在日常生活中使用它。一项理论物理学家16年以来，休（Hugh）在1960年代对数学教学感到兴趣。在过去的四十年中，他将领域的发展从应用于人为问题的一系列正式学术技术到可以创造性地应用于现实世界解决问题的一系列实用方法。继续阅读...
Strategies to Boost Student Engagement: Collaborative Learning Spaces to Encourage Interaction
在在线教育领域，培养学生的社区意识和协作意识至关重要。虚拟学习环境带来了独特的挑战，但也提供了创新的机会来创建鼓励互动和深化参与的协作学习空间。文章《提高学生参与度的策略：鼓励互动的协作学习空间》首先出现在 A Pass Educational Group LLC 上。
How to transition into a non-classroom-based position as an educator
先当小学老师，然后当中学老师，感觉很棒。但是，我知道我想从各个角度了解教育领域。我决定成为一名教学教练，这让我开始从事职业教练的副业，然后开始全职从事人才发展专家的工作。......继续阅读如何过渡到非课堂教育者职位的帖子首先出现在教师真相上。
AI in the Classroom: A Teacher's Toolkit for Transformation
教育领域在不断发展，人工智能 (AI) 正在成为教育工作者的强大工具。虽然它不会取代课堂上不可替代的人性化，但 AI 可以通过提供个性化、效率和富有洞察力的数据分析来显著提高教学和学习效果。以下是教育工作者可以利用 AI 创建更具活力和更有效的学习环境的一些方法，同时还可以从 Five Star Technology Solutions 获得专业的学习支持。个性化学习途径想象一个教室，每个学生都会根据自己的特定需求接受量身定制的指导。人工智能平台可以分析学生数据，包括考试成绩、过去的表现和学习风格。这使教育工作者可以策划个性化的学习途径、建议资源、调整难度级别并提供有针对性的反馈。快速掌握概念
Digest #173: Responsible Use of AI in Education
最近一篇关于“ChatGPT 在教育领域的好处和风险”的客座文章通过强调一些陷阱和支持教学和学习各个方面的机会，对人工智能在教育领域的应用提供了平衡的看法。生成式人工智能不会消失，所以……
Data Science for Social Impact in Education with Dr. John Harnisher
领导 DataKind 教育实践的 John Harnisher 博士与主持人 Mike Palmer 一起探讨了数据科学如何推动教育领域的社会影响。我们相识 10 多年，进行了一次有趣的对话，回顾了 John 在学习领域的历程。John 向我们介绍了 DataKind 将数据科学和人工智能能力带给社会影响组织的使命。他分享了他们与纽约约翰杰伊学院合作的案例研究，他们在那里建立了机器学习模型来预测哪些学生有无法毕业的风险。通过向学术顾问提供这些数据，John Jay 能够将毕业率提高 30%。我们讨论了在实施人工智能时让人类参与的重要性，而不仅仅是优化技术。我们还讨论了包括对数据的信任、人工智
How Parents Can Support Their Child’s Learning with a Home Tutor
近年来，家庭辅导的重要性在教育领域越来越受到认可。随着学生面临越来越多的学术挑战，家长寻求额外的支持，家庭教师的角色已经从单纯的学术教练演变为导师和向导。虽然家庭教师可以极大地促进孩子的学业成功，但父母在确保辅导经验富有成效和有益方面发挥着至关重要的作用。继续阅读补习老师官方博客上父母如何通过家庭教师支持孩子的学习。
Top Challenges of Online Education: Dynamic Content Delivery
在快速发展的在线教育领域，教育工作者面临的最大挑战之一是如何动态地传递内容以保持学生的参与度。从传统课堂环境到虚拟平台的转变需要改变教学方法。如今，在线学习的有效性在很大程度上取决于信息的呈现方式。本博客探讨了动态内容传递在在线教育中的重要性以及提高学生参与度的策略。文章《在线教育的最大挑战：动态内容传递》首先出现在 A Pass Educational Group LLC 上。
Virtual Classrooms, Real Leadership: EdTech’s Role in Online Nursing Master’s Programs
随着技术的出现和在教育领域无数方面的普及，教育格局经历了真正的范式转变……更多
