研究、开发和收购关键词检索结果

引号中:有多少马萨诸塞州父母能够找到负担得起的托儿服务?

In quotes: How many Massachusetts parents can find affordable child care?

“研究人员帕梅拉·乔希 (Pamela Joshi) 和阿比盖尔·沃尔特斯 (Abigail Walters) 将他们的分析重点放在有 14 岁以下孩子的全职、常年工作父母身上,比较了 [...]

国家读写能力信托基金发现,只有 10% 的 14-16 岁男孩每天阅读是为了消遣

Only 10% of boys aged 14-16 read daily for pleasure, National Literacy Trust finds

独家报道:报告称,英国青少年的读书时间被功课、屏幕和运动所挤占。研究显示,英国 14 至 16 岁的男孩中每天读书的人不到十分之一,研究发现,为了消遣而阅读的乐趣被功课、屏幕和运动挤出了青少年的生活。尽管男孩和女孩在青春期早期的阅读能力都在下降,但女孩在青春期后期出现了“恢复的迹象”,但男孩的参与度仍然很低。国家扫盲信托基金(NLT)。继续阅读...

小型农村学院是知识基础设施

Small Rural Colleges Are Knowledge Infrastructure

2026 年 2 月 15 日,作者:Dean Hoke – 通过我与美国小型学院和教育联盟集团的持续合作,我研究了数十个农村和小镇校园,并采访了全国各地的校长、教师和社区领袖。我不断遇到一种很少引起全国范围内关于高等教育未来讨论的模式。经济案例……继续阅读“小型农村学院是知识基础设施”

社区支持

Community Support

今年的开学对我来说有所不同。我开始担任专业学习总监的新职位,这使我能够在全州的几所不同的学校工作。以前,我在年初的经验仅限于参加地区和大楼会议,或者近年来促进地区会议的技术需求,并努力确保系统和网络在年初要求临近时继续正常运行。在这些角色中,我能够看到特定社区对该地区教育工作者的支持程度。教职员工的支持和慷慨程度一直给我留下了深刻的印象。我的新职位让我有机会看到这个州的社区对当地地区的支持程度。我们听说教育工作者如何不受尊重或支持,他们没有被视为专业人士,也没有得到应有的报酬。我们听说学校无法满足学生的需求。虽然这一切在某些地方可能是正确的并且某些人也有这种感受,但我想让你知道,绝大多数人确实

课堂管理

Classroom Management

我一直在对一些课堂管理策略进行一些研究,以综合我多年来接触到的一些哲学。在这样做的过程中,我遇到了一些乍一看似乎相互矛盾的信息。很多人会告诉你,教师可以拥有的最重要的技能是良好的课堂管理。我个人并不反对这种说法,但当你查看海蒂的研究时,你会发现这对学生的成绩并没有最大的影响。事实上,在 252 个因素中,课堂管理几乎处于中间位置,为 134。对于那些对实际效果大小数字感兴趣的人来说,课堂管理的效果大小为 0.35,低于“关键点”。效应量最大的项目是集体教师效能,其效应量为 1.57。任何具有正效应大小的因素都会产生积极影响,而负效应大小则会产生负面影响,但这有点过于简单化了。我之前提到的那个铰

课堂无障碍第 2 部分

Accessibility in the Classroom Part 2

这是有关课堂无障碍性的系列文章的第二部分。正如我在上一篇文章中提到的,我希望您在开发和教授课程时牢记这句话。不要假设!确保!不要假设您的教室、观众或利益相关者群体中没有人需要无障碍选项,因为大多数残疾和缺陷都是看不见的。相反,请确保您提前满足这些需求。在上一篇文章中,我讨论了教室音频系统以及每个教室对它们的需求。在这篇文章中,我想介绍一些在课堂上与课堂音频系统一起使用的其他工具,或者在您等待获得工具时满足利益相关者的需求。我亲眼目睹了教室音频系统的好处,并且会犹豫是否要回到没有教室音频系统的情况。视频你们中的许多人在教室中使用视频来补充您的教学。这些可能是您与学生分享的课程视频,作为额外资源、

成功计划-课堂管理pt2

Plan to Succeed-Classroom Management pt2

在上一篇文章中,我透露了一些有关课堂管理重要性的信息,以及一些研究似乎淡化了课堂管理对学生成绩的重要性。我在上一篇文章中分享了我对此的看法,因此在这篇文章中我想重点关注实际制定课堂管理计划。重要的是要了解课堂管理不是纪律(规则和后果)。相反,要认识到课堂管理是对学生、空间、时间和材料的组织。它包括教师必须做的所有事情,以促进学生在所有课堂活动中的参与和合作,并建立一个富有成效的工作环境。在管理良好的课堂中,您会注意到以下特征。课堂气氛以工作为导向,轻松愉快。学生知道对他们的期望,并且通常能成功地满足这些期望。学生参与他们的工作,特别是学术教学。几乎没有浪费时间、混乱或干扰。如果你还没有计划,现

课堂无障碍第 1 部分

Accessibility In The Classroom Part 1

今天,我开始发布一系列以课堂无障碍为中心的帖子和播客。我作为一名教育工作者已经近二十年了,这个话题对我来说比以往任何时候都更加热情。我认为部分原因在于我在职业生涯中目睹了学生和同事的挣扎,部分原因在于我们拥有大量可用资源,但我们没有有效利用。在每一篇文章中,我都会尝试将一些研究和资源结合起来,以便您可以立即做出改变以使您的学生受益。您可以采取这些改变来帮助有残疾、缺陷或医疗限制的学生。它们也是可以帮助课堂上所有学习者的变化。我还想通过这些帖子超越这一点。我希望您牢记所有可能需要访问您的资源和材料的利益相关者。其中一些更改可能对您的同事、主管、父母/监护人和可能需要使用您的材料的任何其他人有利。

教育责任

Accountability in Education

季节又到了。每年的这个时候,常规教学被州/联邦强制测试取代。我们必须证明我们一整年都没有浪费学生的时间。我们以问责制的名义做这一切。我可以花大量时间武断地讨论支持和反对标准化测试的各种论点,但为什么要浪费时间呢?很多其他人已经这样做了,但不值得付出努力。如果您想了解支持和反对标准化测试的一些论点,我在 ProCon.org 上找到了有关标准化测试的有趣资源。我可以非常简短地总结我对此事的想法。我相信问责制,但不相信大多数情况下的处理方式。我认为我们可以做得更好。以下是我在当前设置中看到的问题。与现实世界几乎没有相关性。这些测试不仅没有评估他们所评估的适用的生活技能,而且其中许多测试都有一些极其

20% 时间 - 它适用于我们吗?

20% Time-Does It Apply To Us?

我最近一直在听一些播客并阅读有关 Genius Hours 和 20% Time 的内容。不是故意的,但它只是不断出现,当这种情况发生时,我必须停下来并深入研究一下。这些信息已经扩展到其他主题,今天我想与您分享一些内容。对于那些不知道的人来说,20% 时间背后的前提是你将 20% 的时间花在能够启发或激励你的主题上。这会鼓励您发展热情并提供发挥创造力的机会。当我们对某件事充满热情时,我们就会投入更多。我们想要更多地了解它,并为它付出我们所有的精力。这种做法在一些公司中存在,并且正在被纳入许多课堂中。在课堂上,它可以采取多种形式。例如,在历史课上,学生每周可能会花 20% 的时间来研究和学习他们

国家法案蓝图旨在加强对一代人的控制

Blueprint for state bills aims to tighten control over gen eds

保守派智库曼哈顿研究所的新示范立法也将通过限制教职机构的顾问角色来削弱共同治理。

北德克萨斯大学在 4500 万美元赤字中准备削减预算

University of North Texas braces for budget cuts amid $45M deficit

该机构的领导将这一差距归因于国家资助的下降和国际研究生入学人数下降幅度大于预期。

新冠救济基金已经消失,但更多州承诺提供高影响力的辅导

COVID Relief Funds are Gone, But More States Commit to High-Impact Tutoring

2024 年末,美国领先的辅导研究人员之一苏珊娜·勒布 (Susanna Loeb) 对她努力推进的这个领域的未来产生了怀疑。超过 1200 亿美元的联邦新冠疫情救助资金即将到期,学校领导和辅导机构不确定项目是否会继续。即将上任的政府的重点是削减部门 [...]

校园单一文化会造成群体思维吗?

Do Campus Monocultures Create Groupthink?

最近的研究表明意识形态如何影响学院的各个角落,甚至定量研究人员的发现《校园单一文化会产生群体思维吗?首先出现在 Education Next 上。

新报告呼吁进行系统性改革,让失联的青少年重新获得教育和工作

New Report Calls for Systemic Overhaul to Reconnect Disconnected Youth to Education and Work

该报告对研究人员和从业者所说的“机会青年”进行了全面分析,即人口减少......

观看:教务长 Sotiropoulos 讨论宾夕法尼亚州立大学的人工智能转型计划

WATCH: Provost Sotiropoulos discusses Penn State’s AI Transformation initiative

全校范围内的人工智能转型计划将重点关注学生的学习和素养、员工的技能建设和发展以及研究和创新。

二月受托人回顾:THON 的影响;批准基本建设项目

February trustees recap: The impact of THON; capital projects approved

随着一年一度的宾夕法尼亚州立大学舞蹈马拉松比赛进入高潮,该大学董事会了解到该慈善机构对儿科癌症研究的影响。在二月份在大学公园校区举行的会议上,董事会还批准了布克大楼的更新、波洛克宿舍的持续翻修、宾夕法尼亚州立健康儿童医院的更名,并向三名前受托人授予荣誉称号。

Bunton-Waller 遗产通过 100 万美元的文科充实基金得到加强

Bunton-Waller legacy strengthened with $1M enrichment fund in Liberal Arts

最近,Andréa W. 和 Kenneth C. Frazier 家庭基金会承诺提供七位数的资金,将设立文理学院 Bunton-Waller 丰富基金,这项捐赠将扩大 Bunton-Waller 学者在该学院的实习、研究、出国留学和其他职业定义经历的机会。