中的莱玛斯关键词检索结果

S4E39:Shawn Datchuk 教授精确的句子结构

S4E39: Shawn Datchuk on teaching sentence construction with precision

在这一集中的渐进错误中,Shawn Datchuk 博士加入了我的行列,他是一位领先的研究人员,帮助塑造了我们对困难学习者的句子结构的看法。肖恩借鉴精准教学和直接教学的文献,分享了定时练习和明确的策略如何加速掌握写作,特别是对于有学习能力的学生……

为什么英国教师了解认知负荷理论,而美国教师却不了解

Why British teachers know cognitive load theory—and American ones don’t

最近,格雷格·托波 (Greg Toppo) 发表了一篇富有洞察力的文章,他是一位经验丰富的教育记者,他的工作将课堂实践与更广泛的教育政策转变联系起来。去年三月,当扎克·格罗谢尔(Zach Groshell)作为嘉宾出现在一个历史悠久的英国教育播客中时,一位联合主持人在采访开始时告诉听众,他“在……领域非常有名”。

直接指导会议:无闪光灯,全功能

Direct Instruction Conference: no flash, all function

本周我在俄勒冈州尤金,沉浸在全国直接教学会议的场景中。这不是一件耀眼的事情——这里没有挂绳影响者,没有承诺“基于项目的学习”或“21世纪技能”的大舞台主题演讲。相反,你得到的是更稀有、更持久的东西:设计。送货。组织。老师们卷起……

S4E30:Ronak Bhatt 谈加速学习和同质分组

S4E30: Ronak Bhatt on accelerated learning and homogeneous grouping

在这一集《渐进错误》中,我很荣幸邀请到 TELRA 学院的杰出创始人兼学校领导罗纳克·巴特 (Ronak Bhatt)。罗纳克将讨论加速如何为学习者打开大门,分享他对同质分组的好处和挑战的想法,并提供对实验教育模式的见解,这些模式为传统的提供大胆的替代方案......

S4E29:Rachel Sewell 谈有效职业发展的要素

S4E29: Rachel Sewell on the ingredients of effective professional development

在这一集中的渐进式错误中,我很高兴接待 Steplab 教练发展主管、有效职业发展的热情倡导者 Rachel Sewell。 Rachel 将探讨有效专业发展的 14 种机制,包括如何积累知识、激励教育工作者、开发教学技术以及嵌入可持续实践。收听并订阅渐进式...

利用注意力并更好地解释

Harnessing attention and explaining better

布莱克·哈佛 (BlakeHarvard) 是一名教师,也是畅销书《我有你的注意力吗?》的作者,我和我一样热衷于通过循证实践改进教学。我们两项工作的主要重点是将学习科学的原理转化为可在明天的课程中使用的实用策略。你可以听到...

S4E32:Rachel Ball 谈支架式教学和适应性教学

S4E32: Rachel Ball on scaffolded instruction and adaptive teaching

在这一集中的渐进式错误中,我很高兴接待 Rachel Ball,她是 Steplab 的教练发展主管,也是基于学习科学的有效教学的热情倡导者。雷切尔将探索她的新书《脚手架效应》,以及我们在新墨西哥州举行的显式指导会议上的主题演讲(在这里注册!)。...

S4E33:佩普斯·麦克雷论伟大的教学和人类的繁荣

S4E33: Peps Mccrea on great teaching and human flourishing

在这一集中的渐进错误中,我很高兴接待 Steplab 的教育总监 Peps Mcclea,他也是必读在线时事通讯 Evidence Snacks 的幕后主脑。佩普斯致力于通过循证实践改善教育。他的最新项目包括《伟大的教学》、《Unpacked》,这是一部突破界限的 Netflix 风格纪录片……

S4E27:Richard Mayer 谈多媒体学习的认知理论

S4E27: Richard Mayer on the cognitive theory of multimedia learning

今天,我很高兴能在渐进式错误节目中接待理查德·梅尔 (Richard Mayer),他是一位杰出的教育心理学家和研究人员,因其在理解我们如何学习方面做出的开创性贡献而闻名于世。里奇拥有丰富的知识,并且对多媒体学习、生成学习和发现学习的循证批评有着敏锐的关注。收听并订阅渐进式错误……

明确指令的令人耳目一新的案例

A refreshing case for explicit instruction

我很高兴在学习与大脑博客中看到对我的书《Just Tell Them》的精彩而全面的评论。在此之前,我刚刚与 Doug Lemov、Haili Hughes 和 Dan Willingham 等人一起在 Learning & the Brain 上发表演讲(点击这些链接可查看我的播客,他们各自都有特色……

明确的指导至关重要,尤其是对于有计算障碍等学习障碍的学生

Explicit instruction is essential—especially for students with learning disabilities like dyscalculia

在解锁计算障碍播客的最新一集中,阿德里安·梅尔德鲁姆 (Adrianne Meldrum) 与《Just Tell Them: The Power of Explanations and Explicit Teaching》一书的作者 Zach Groshell 博士坐下来探讨为什么直接、良好的支架式教学至关重要,尤其是对于患有计算障碍等学习障碍的学生。

没有破冰活动的教师 PD

Teacher PD without ice breakers

最近,我受邀参加 Chris Baker 的播客/YouTube 混合系列“Leadership Launchpad”,讨论我在过去几年中学到的有关咨询和产品开发的一些知识。令人惊讶的是,有时情绪有点过​​山车!我对结果感到非常自豪,我想你会欣赏其中的一些......

S4E28:Jonathan Regino 谈课程评估和数学辅导

S4E28: Jonathan Regino on curriculum evaluation and math coaching

在这一集中的渐进错误中,我很高兴能接待乔纳森·雷吉诺 (Jonathan Regino),他是一位创新型教育家和教学领导者,以其在课程采用和数学辅导方面的专业知识而闻名。乔纳森热衷于加强教学实践和培养有影响力的数学学习体验。收听并订阅渐进式错误… SpotifyYouTubeApple 播客WordPress 乔恩将分享他的…

S4E31:Laura Stam 将显性教学实践融入小学课堂

S4E31: Laura Stam on integrating explicit teaching practices into elementary classrooms

在这一集《渐进错误》中,我很高兴邀请到劳拉·斯塔姆 (Laura Stam),她是阅读科学和直接教学的热心倡导者。劳拉将分享她在设计和策划资源方面的专业知识,将内容和词汇融入读写能力,讨论她的思维和教学的新转变,并提供有关如何结构化教学的见解......

白色油漆、树木还是空调?家长和老师可以做些什么来给英国过热的学校降温

White paint, trees or air con? What parents and teachers can do to cool UK’s overheating schools

虽然需要采取长期行动,但在假期期间可以采取一些措施来帮助确保儿童安全。 今年夏天,反复的热浪使教室温度达到难以忍受的水平,导致学生和教师忙于应对,并迫使数千所学校关闭。随着家长、教师和州长试图找出可以采取的措施,学校 WhatsApp 群组开始活跃起来。专家们一致认为,从中期来看,政府和地方当局必须采取行动,确保所有学校都有能力应对因持续燃烧化石燃料而导致气候不稳定的新现实。继续阅读...

驯服杀手机器人的时间已经不多了吗?

Is time running out to tame killer robots?

战争是由数千英里之外的人类操作员控制的无人机进行的。当我们把人类从画面中剔除时会发生什么?

药学学生通过商业宣传解决患者问题

Pharmacy students tackle patient problems with business pitches

在药学院的年度 ShaRx Tank 中,五个由药学博士学生领导的团队在校友评委面前将创业理念从概念转化为竞赛

如何偿还补贴与无补贴学生贷款

How to Repay Subsidized vs. Unsubsidized Student Loans

鉴于目前的大学费用,许多学生转向联邦学生援助来获得学位。这些学生中的大多数通过联邦直接贷款计划下的学生贷款获得帮助。如果您正在读研究生或最近获得高级学位,您可能在本科学习期间承担了联邦贷款债务。但是......如何偿还补贴与无补贴学生贷款的帖子首先出现在学生贷款规划器上。