Not Worth a Transcontinental: Railroading a Nation into Prosperity
美国历史课通常教导说，原始的跨大陆铁路是一项重大胜利。他们不说的是，这是公司福利的产物，后来又造成了经济问题。
Monocoupe 90A: The Vintage Sports Car of the Sky
您是否曾经想象过在飞行的经典汽车中沿着空中拉开空中？遇到单型组合90a - 一架运动型，空气动力和时尚的飞机，从本质上讲是1930年代对当今运动型敞篷车的答案，减去交通拥堵，但高度增加！快速（和有趣！）历史课，出生于1920年代后期的黄金航空时代，继续阅读“单型90a：天空的复古跑车”
Google searches for “recession” are surging. How worried should you be?
关税，市场烦恼和历史课程都描绘了有关经济形象的。
African history students awarded compensation after master’s axed
奇切斯特大学已暂停招募非洲历史，非洲侨民MRESAN独立裁决者已裁定部分统治了在2023年在非洲历史课程中挑战奇切斯特大学的学生，该学生于2023年突然终止。它在非洲和非洲侨民历史上的研究硕士（MRE）没有任何警告，并使课程负责人哈基姆·阿迪教授（Hakim Adi）教授，他是非洲历史上的学术和专家，多余。继续阅读...
Learning from the past: How effective history education reduces support for extreme ideology
Luca Braghieri 和 Sarah Eichmeyer 在这项 voxeu 研究中指出了历史教育的公正性：世界各地的民主国家都看到对激进民粹主义政党的支持大幅增加。本专栏使用了 2009 年至 2014 年在德国进行的一项自然实验，当时高中历史课程交替涵盖共产主义德意志民主共和国和 […]
Blogger’s Return – Two Christmases
请原谅我缺席博客圈。上学期，我忙于日常工作，毫不含糊地减少了我对航空的漫谈活动。我教了三门历史课程，包括（令人惊讶的是）英国自……继续阅读→
Chalkbeat: Republicans Promote Religion in the Public Schools
在公立学校的历史课上学习宗教是绝对合适的。历史深受宗教团体的影响，有好有坏。但在公立学校推广宗教是不对的。那是灌输。红州的州领导人希望恢复学校的宗教活动，尽管 […]
Students Compare Culture of Monuments Between U.S. and China in Arlington National Cemetery Visit
在副教授 Denise Ho 的亚洲研究和历史课上，学生们参观了国家公墓，比较了美国和中国对待文化古迹的方式。
Dems Push Culturally Inclusive Curriculum Bills in Final Days of State Control
在他们控制州的剩余日子里，密歇根州民主党正在推动一项立法，他们说这将使 K-12 公立学校的历史课程更具文化包容性。最重要的法案将要求该州所有公立学校学区每年至少开设一门关于非洲、拉丁裔、阿拉伯人历史的教学课程 […]
A Look Back: Video – This Saturday Night Live Sketch Was One Of The Best Ever & Usable In Classes
（我正在重新发布我今年上半年最好的帖子。您可以在此处查看完整列表）我认为昨晚的周六夜现场片段非常精彩。它可以用于美国历史课，以发起关于如何看待被奴役的人的讨论，并在科学 […]
Make black history mandatory in England to counter hatred, urges campaigner
黑人课程创始人表示，夏季骚乱是将黑人历史课程缩短至一个月造成的后果。一位知名活动家表示，为了对抗仇恨和防止种族主义骚乱，必须在英格兰强制推行黑人历史课程。黑人课程创始人拉维尼亚·斯坦内特 (Lavinya Stennett) 警告称，将黑人历史和多元化课程缩短至一个月或仅在学生多元化的学校和大都市地区实施会带来真正的风险。继续阅读...
Historians Need to Be Better Teachers
我见过真正了不起的历史学家，他们不仅是伟大的作家，而且是迷人的老师。然而，他们是例外，而不是常态。学生们对历史课并不感兴趣，许多学生和我分享了他们对历史课的失望。文章《历史学家需要成为更好的老师》首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。
Aviation History, A Family Story Through the Italian Army
一个家庭故事 大约 20 年前，我乘飞机从加利福尼亚州伯班克起飞，途中决定顺便看望住在机场附近的祖父母。他们总是很高兴见到我，令我惊讶的是，我们谈话的话题竟然在我脑海中留下了深刻的印象。于是，祖父决定从他参加战争的角度，给我讲他版本的航空史。 故事的障碍 虽然这听起来很有趣，但请记住，还是有几个障碍需要克服。首先，祖父的英语不是很好，英语是他的第二语言，所以只能这样了。他的第一语言是意大利语，偶尔我会听到一些意大利语单词或短语。其次，他年纪较大，大概 90 多岁了，虽然我说不上来具体是什么时候。第三，也是最有趣的，是他没有牙齿。这个故事很有趣，我打断他问他是否愿意再说一遍，中间有很多停顿。一些
作为经历过两次战争的退伍军人和近 30 年的社会研究教师，Ruth 在越南战争期间在海军陆战队服役，担任直升机飞行员。离开越南后，他获得硕士学位并任教近三十年。他是一位贪婪的读者，并教授了深刻的历史课程。他在陆军预备役服役。海湾战争爆发时，
最近我一直在听一些播客，读一些关于天才时刻和 20% 时间的文章。不是故意的，但它就是不断出现，当这种情况发生时，我不得不停下来深入研究一下。这些信息已经蔓延到其他主题，今天我想和大家分享一点。对于那些不知道的人，20% 时间背后的前提是，你将 20% 的时间花在能激励或激励你的主题上。这鼓励了你激情的发展，并为创造力提供了机会。当我们对某件事充满热情时，我们会投入更多。我们想更多地了解它，并把所有的精力都投入其中。这种做法存在于一些公司，并被纳入许多课堂。在课堂上，它可以有多种形式。例如，在历史课上，20% 的时间可能是每周花一天时间让学生研究和学习他们真正感兴趣的任何历史主题或时期。你会设
Students and Veterans Cross Paths and Learn Some History Together
朴茨茅斯高中的学生参加了辛迪·佩里（Cindy Perry）的高级安置美国历史课程，这是一个独特的机会，可以在班上从一些当地退伍军人那里了解以前的战争。
Students and Veterans Cross Paths and Learn Some History Together
朴茨茅斯高中的学生参加了辛迪·佩里（Cindy Perry）的高级安置美国历史课程，这是一个独特的机会，可以在班上从一些当地退伍军人那里了解以前的战争。
