Model Teaching领域信息情报检索

我们的使命是提供帮助改善教学表现的高质量课程。我们通过提供针对课堂实施的培训来实现这一目标。

了解科尔伯格的道德发展理论以及为什么教师了解这一理论很重要

Understanding Kohlberg’s Theory of Moral Development and Why It’s Important for Teachers to Know

作为一名老师,您经常会看到您的学生每天在课堂上为正确或错误的问题而苦苦挣扎。我怎样才能教导学生分享的重要性?为什么另一位学生未经询问就分享了?为什么有些孩子在没有人在场的情况下遵守课堂规则,而另一些孩子则始终难以遵守课堂规则?虽然您目睹的一些行为可能是由于孩子的个性和成长经历造成的,但您也可能会注意到与他们的道德发展相一致的行为模式。理解科尔伯格的道德发展理论以及为什么教师了解这一理论很重要这篇文章首先出现在模范教学上。

为什么模型教学如此实惠?

Why is Model Teaching so Affordable?

教学是世界上最重要的职业之一。你们正在教育和帮助培养下一代公民。您通常是学生直系亲属之外第一个相信他们并推动他们成为最好的自己的成年人,并且您对确保您的学生取得成功负有重大责任。然而,基于你为学生提供的巨大价值,你从事的职业却很少给你应有的报酬。这篇文章《为什么模型教学如此实惠?》首先出现在模型教学上。

网络研讨会:为教师构建简单的人工智能工具

Webinar: Building Simple AI Tools for Teachers

在本次网络研讨会中,您将了解如何使用人工智能提示来节省您在许多不同教学任务上的时间,包括差异化和课程计划。您将学习超级提示的概念以及如何专门使用人工智能来帮助训练其他人工智能工具以产生更好的结果。您还将看到两个具体示例,并获得 2 打其他示例,说明人工智能如何帮助提高您的生产力。网络研讨会后:为教师构建简单的人工智能工具首先出现在模型教学上。

教师加薪学分财务指南

The Teacher’s Financial Guide to Credits for Salary Advancement

教师是劳动力中最有财力的人群。您可以扩展教室预算,自掏腰包购买用品,并找到方法让事情变得更少。对于那些在允许通过积累研究生学分来改变路线/加薪的学区工作的人来说,您知道,提高工资表是确保您的财务未来的明显计划。教师加薪学分的财务指南一文首先出现在示范教学上。

使用答案论证流程来提高学生的应试技巧

Use the Answer Justification Process to Improve Your Students’ Test-Taking Skills

测试的成功不仅仅在于学生掌握内容然后进行演示。许多学生还需要支持来掌握特定的测试行为,这将增加他们在测试中成功的机会。无论是时间管理、分析问题的方法,还是在棘手的测试中选择正确的多项选择选项的方法,学生的测试行为都可以得到改善和练习,作为他们真正展示自己所知道的知识并保证在评估中取得更好成功的一种方式。使用答案论证过程来提高学生的应试技能这篇文章首先出现在模型教学上。

网络研讨会:学生在课堂上的参与

Webinar: Student Engagement in Your Classroom

学生的参与对于有意义的学习至关重要,但它经常被误解或简化为服从或简单的参与。在这个 30 分钟的重点网络研讨会中,您将探索参与的五个层次,并考虑有意设计教学的意义,使学生从被动参与转向真正参与课堂内容。您将获得三个简单的策略,您可以立即使用这些策略来开始改变学生在课堂上的参与度。网络研讨会后:学生在课堂上的参与度首先出现在模型教学中。

利用地理记忆来掌握历史概念

Using Geography Memorization as a Way to Master Historical Concepts

在今天的历史课堂上,学生应该分析全球冲突,解释随时间的变化,并了解重大事件的根源。当学生无法在地图上找到国家时,历史就会变得抽象,因为他们很难想象边界、地区和地理如何影响所发生的事情。有意识地练习记忆国家、城市和地区可以帮助学生构建思维导图,以便他们能够更深入地联系历史、时事和全球问题。本文解释了为什么地理记忆很重要,并重点介绍了可以支持学生学习这些概念的技术工具。使用地理记忆作为掌握历史概念的一种方式的帖子首先出现在模型教学上。

埃里克森的社会心理发展理论:教育工作者指南

Erikson’s Theory of Psychosocial Development: A Guide for Educators

了解学生的发展有助于您成为一名更强大的教育者,因为您可以确定适合发展的具体策略和方法来帮助您的学生。有许多发展理论可以解释人类随着时间的推移而成长,但本文将只关注一个:埃里克·埃里克森的八个发展阶段。埃里克森的社会心理发展理论:教育工作者指南首先出现在模型教学上。

您的内华达州教学执照更新

Your Nevada Teaching Licensure Renewal

无论您是在课堂之外积极教学还是维持您的执照,了解田纳西州的要求都可以确保您完成必要的 PD 并按时更新您的执照。在本文中,我们准确概述了您需要做什么才能保持您的田纳西州教学许可证有效。您的内华达州教学许可证更新帖子首先出现在模型教学上。

为什么视觉艺术属于每个教室

Why the Visual Arts Belong in Every Classroom

我们大多数人在忘记特定单词或事实很久之后仍然记得通过图像学习。例如,您可能不记得动物细胞的确切定义,但您可能可以想象它的圆形或细胞核。您可能不会记住历史课上的每一个细节,但您可能会认出一幅代表重大事件的著名历史画作。视觉元素往往是我们在学校形成的最强烈、最持久的记忆。正因为如此,视觉艺术不应该局限于艺术课堂。相反,它可以有意识地跨学科整合,以加强学习、推理和创造力。《为什么视觉艺术属于每个课堂》一文首先出现在示范教学上。

田纳西州教学许可证的续签要求

Renewal Requirements for Your Tennessee Teaching License

无论您是在课堂之外积极教学还是维持您的执照,了解田纳西州的要求都可以确保您完成必要的 PD 并按时更新您的执照。在本文中,我们准确概述了您需要做什么才能保持您的田纳西州教学许可证有效。田纳西州教学许可证的更新要求一文首先出现在模型教学上。

在这个假期给课堂带来欢乐的简单方法!

Simple Ways You Can Bring Joy to the Classroom This Holiday Season!

当你的学期临近假期时,你可能会发现自己在学术要求与创造温暖、快乐的课堂环境的愿望之间取得平衡。随着十二月的临近,这可能是一个神奇的时刻,即使不是一个混乱的时刻,所以这里有一些简单而有意义的方法,可以为您的学生、您自己和您的家人带来节日的欢乐!这篇文章《在这个假期为课堂带来欢乐的简单方法!》首先出现在模型教学上。

使用简单机器进行连锁反应 STEM 活动

Chain Reaction STEM Activities with Simple Machines

在本文中,您将概述从基本定义到轻松启动想法的课堂连锁反应。您将找到有关选择材料、规划空间以及设定适合您的教室规模和日程安排的目标的建议。我们将展示这些活动如何通过创新建立信心,并让学生定期练习创造力、逻辑和团队合作,并将其带入其他学科和他们的整体创造力。简单机器的链式反应 STEM 活动首先出现在模型教学中。

社交媒体和认知表现

Social Media and Cognitive Performance

社交媒体长期以来一直被视为儿童发展的重要关注点。现在,一项追踪 6,554 名青少年的新研究揭示了一些关于社交媒体使用和认知发展影响的有趣见解。在本文中,我们对这项研究进行了分解并总结了其主要发现。社交媒体和认知表现后的文章首先出现在模型教学上。

手机下来,聚焦向上

Phones Down, Focus Up

与许多成年人不同,我们的学生从未知道没有手机的生活。这个新的现实不仅意味着学生在很大程度上取决于手机,而且在课堂教学期间也很难使学生脱离设备。这篇简短的文章将总结一些用于减少或消除校园中电话使用情况的理由,确认全国各地的理由立法者在通过校园通过手机禁令立法时使用。

智能退休策略每个老师都应该知道

Smart Retirement Strategies Every Teacher Should Know

退休EDU的来宾帖子。退休不仅是要离开课堂,而且还涉及建立牢固的财务基础,计划医疗保健成本以及实现您梦dream以求的生活方式。通过遵循正确的策略,您可以顺利过渡到这个新的且有意义的阶段。每个老师都应该知道的智能退休策略首先出现在模型教学上。

明确,系统和顺序阅读指令

Explicit, Systematic, and Sequential Reading Instruction

强大的阅读课堂应包括特定的教学时间,该时间将明确,系统和顺序指令作为您全面的阅读指令的一部分。让我们深入研究这些教学组件中的每一个。

如何处理标题II资金削减

What To Do About Title II Funding Cuts

如果您正在阅读本文,则可能会受到标题II部分A(或标题II-A)资金冻结的影响。 Title II-A资金于2001年首次推出了2001年的《 No Child of Child of Bection Act Act》,然后于2015年修订,为全国的教师提供了专业发展支持。 Title II-A资金的重点是支持教师改善或增强教学的最终结果,这是学生表现的最终结果。帖子该如何处理II Title II资金削减,首先出现在模型教学上。