请参阅克拉拉·钱伯斯 (Clara Chambers)、本杰明·戈德曼 (Benjamin Goldman) 和约瑟夫·温克尔曼 (Joseph Winkelmann) 撰写的《大学入学和婚姻模式中的性别差异》。“在过去的半个世纪中，美国大学校园的性别构成已从以男性为主转变为以女性为主。如今，在美国就读四年制大学的女性比男性多 160 万。同一时期，没有大学学位的男性的经济状况已经恶化。没有学士学位的学士：教育中的性别差距和下降《结婚率》（NBER 工作论文 35179）、Clara Chambers、Benjamin Goldman 和 Joseph Winkelmann 调查了教育程度和男
Why direct instruction remains relevant today
直接教学（注意大写的 D 和 I）是显性教学的 OG。早在 20 世纪 60 年代中期，伊利诺伊大学和俄勒冈大学的人们就得出了一个简单但重要的见解：更好的教学带来更好的学习。正如齐格弗里德·恩格尔曼 (Siegfried Engelmann) 喜欢指出的那样，如果学生不学习，教学就不会发生。...
S4E36: Bonnie Grossen and Kurt Engelmann on full immersion direct instruction
在这一集《直接教学播客》中（在渐进式错误上交叉发布），邦妮·格罗森 (Bonnie Grossen) 和库尔特·恩格尔曼 (Kurt Engelmann) 加入了我的行列，这两位长期的倡导者和实践者的工作塑造了全校直接教学的现实应用。在与他们两人进行了对话之后——从跨不同环境的实施到……的角色……
