4E关键词检索结果

S4E22:J.R. Wilson和Barry Garelick关于数学的参与和概念教学

S4E22: J.R. Wilson and Barry Garelick on Engagement and Conceptual Teaching in Math

欢迎回到逐渐不正确。我的博客粉丝可能还记得J.R. Wilson和Barry Garelick在他们的书《传统数学》中提供的采访系列。我很高兴为您带来这种常识性方法的声音。在我们的聊天中,我们谈论了各种各样的主题,包括…1。Breaking…继续阅读S4E22:J.R. Wilson和Barry Garelick关于数学的订婚和概念教学

S4E21:朱迪思·霍奇曼(Judith Hochman),克里斯汀·蒂汉(Christine Teahan)和托尼·安德(Toni-Ann Vroom)在写作革命

S4E21: Judith Hochman, Christine Teahan, & Toni-Ann Vroom on the Writing Revolution

随着我们越来越接近春季,我很高兴能与我的咨询公司一起工作。写作革命或TWR是朱迪思·霍奇曼(Judith Hochman)博士创建的明确指导方法。认知科学的支持者庆祝了这种方法,作为一种遵循的解决方案……继续阅读S4E21:朱迪思·霍奇曼,克里斯汀·蒂汉(Christine Teahan)和托尼·安·弗鲁姆(Toni-Ann Vroom)在写作革命

AH-64E Apache Guardian:终极坦克杀手前往战场

AH-64E Apache Guardian: The Ultimate Tank Killer Heads to the Battlefield

关键点和摘要:AH-64E Apache Guardian是为现代战场设计的传奇攻击直升机的最新演变。 AH-64E具有升级的通用电动T-901发动机,开放式航空电子设备和提高的生存能力,可恢复数十年来增加的功率。 - 随着增强的导航,Link-16数据链路和火力控制雷达,它可以[…] AH-64E邮政APACHE GUARDIAN:终极坦克杀手前往战场上,首​​先出现在19 forthyfive上。

S4E20:Doug Carnine 论证据倡导

S4E20: Doug Carnine on Advocacy for Evidence

几年前,我偶然发现了一篇论文,题为“为什么教育者抵制有效实践”,副标题很有挑衅性,以及让教育更像医学需要做些什么。这篇论文的作者是道格拉斯·卡宁,我后来才知道,他不仅是倡导循证教育最重要的声音之一,而且……继续阅读 S4E20:道格·卡宁论倡导证据

据报道,摩洛哥 AH-64E 阿帕奇守护者即将交付

Moroccan AH-64E Apache Guardians’ Delivery is Reportedly Imminent

摩洛哥皇家空军涂装的三架 AH-64E 被发现在美国飞行,摩洛哥正在准备交付这种型号,这将是该国第一架专用攻击直升机。摩洛哥皇家空军 (FARM, Force Aérienne Royale Marocaine) 的三架波音 AH-64E 阿帕奇卫士攻击直升机的图像 […]The post 摩洛哥 AH-64E 阿帕奇卫士的交付据报道即将在即首先出现在 The Aviationist 上。

S4E19:大声思考……排练对于有效的指导和 PD 是否必要?

S4E19: Thinking Out Loud… Is Rehearsal Necessary for Effective Coaching and PD?

我很高兴能与我的朋友 Gene Tavernetti 一起为您带来 Thinking Out Loud 系列的一集,他正在他的播客 Better Teaching Only Stuff that Works 上交叉发布这些剧集。在这一集中,我们讨论了“排练任务”,这只是教练或主持人可以为教师规划的练习机会。...继续阅读 S4E19:Thinking Out Loud...排练对于有效的指导和 PD 是否必要?

S4E18:Blake Harvard 谈注意力和记忆力限制

S4E18: Blake Harvard on Attention and Memory Constraints

在本期节目中,我与 Blake Harvard(又名“努力的教育家”)聊了聊如何将认知心理学应用于课堂。Blake 和我在今年的 EdFest USA 认知科学专题中一起进行了演讲,我们对弥合研究与实践之间的差距的重要性有着相似的看法。在这次采访中,……继续阅读 S4E18:Blake Harvard 谈注意力和记忆力限制

S4E17:Kris Boulton 谈原子化、DI 原则和不可阻挡的学习

S4E17: Kris Boulton on Atomization, DI Principles, and Unstoppable Learning

在本集中,我与 Kris Boulton 进行了交谈,他是将直接教学 (DI) 原则转化为所有教师可操作步骤领域的传奇人物。这是一集很棒的剧集,传达了一些非常有力的信息,围绕着教师在传达和分解信息方面的关键作用,以便所有学生都能……继续阅读 S4E17:Kris Boulton 谈原子化、DI 原则和不可阻挡的学习

波兰订购 210 台 AH-64E 阿帕奇直升机发动机

Poland Orders 210 AH-64E Apache Helicopter Engines

波兰已与通用电气 (GE) 签署协议,供应

S4E16:Natalie Wexler 谈知识、认知科学和语音之外的内容

S4E16: Natalie Wexler on Knowledge, Cognitive Science, and Beyond Phonics

在本期节目中,我采访了 Natalie Wexler,讨论了她的新书《超越阅读科学》。我们的对话范围广泛,涉及阅读科学中经常被忽视的领域,包括背景知识对理解的重要性、认知负荷理论和明确的写作指导。在 SpotifyYouTubeApple PodcastsWordPress 上收听和订阅 Progressively Incorrect……继续阅读 S4E16:Natalie Wexler 谈知识、认知科学和超越语音

S4E15:Brendan Lee 和 Zach Groshell 探讨有效领导力

S4E15: Brendan Lee and Zach Groshell on Effective Leadership

欢迎回到《渐进式错误》,这是由 Hodder Education 的 John Catt 赞助并由我 Zach Groshell 博士主持的节目。John Catt 出版了一些教育领域的最佳书籍,包括我的书《告诉他们:解释和明确教学的力量》。在以下网站收听和订阅《渐进式错误》……SpotifyYouTubeApple PodcastsWordPress 这是……继续阅读 S4E15:Brendan Lee 和 Zach Groshell 谈有效领导力

S4E14:Kim Lockhart 谈如何利用阅读科学支持 L2 学习者

S4E14: Kim Lockhart on Supporting L2 Learners with the Science of Reading

今天,我很高兴为您带来对 Kim Lockhart 的采访。Kim 的工作重点是阅读科学及其在第二语言课程中的应用。她一直在社交媒体上积极倡导摆脱平衡识字,采用循证方法来教授阅读。当我第一次遇到 Kim 时,它……继续阅读 S4E14:Kim Lockhart 谈如何用阅读科学支持 L2 学习者

S4E13:凯瑟琳·塞维诺特 (Catherine Thevenot) 谈如何用手指计数

S4E13: Catherine Thevenot on Counting on Your Fingers

应该教学生用手指数数吗?今天我很高兴为您带来对 Catherine Thevenot 的采访。Catherine 是瑞士洛桑大学心理学研究所的研究员。她的工作重点是认知发展,特别是儿童的数字认知和算术技能领域。……继续阅读 S4E13:Catherine Thevenot 谈用手指数数

S4E12:Jan Hasbrouck 谈阅读流畅度和直接指导

S4E12: Jan Hasbrouck on Reading Fluency and Direct Instruction

欢迎回到 Progressively Incorrect。我的名字是 Zach Groshell 博士,今天我很高兴为您带来对 NIFDI 2025 年全国直接指导会议和机构主讲人 Jan Hasbrouck 的采访。Hasbrouck 博士是一位著名的研究员和作家,其杰出的职业生涯致力于提高识字率和教育成果。博士……继续阅读 S4E12:Jan Hasbrouck 谈阅读流畅度和直接指导

S4E11:Sally Bergquist 谈 K-2 的明确写作课程

S4E11: Sally Bergquist on Explicit Writing Lessons for K-2

欢迎回到《渐进式错误》,我是主持人 Zach Groshell 博士。本期节目是我和 Sally Bergquist 之间的对话。Sally 是一位非常有才华和经验丰富的老师,她最近挑战我使用她的 Engelmann 启发式写作计划教我的孩子写作。能够……继续阅读 S4E11:Sally Bergquist 谈 K-2 的明确写作课程

S4E10:Nathaniel Swain、Steven Capp 和 Katie Roberts-Hull 谈如何利用学习科学

S4E10: Nathaniel Swain, Steven Capp, and Katie Roberts-Hull on Harnessing the Science of Learning

欢迎回到《Progressively Incorrect》,这是由 Hodder Education 的 John Catt 赞助并由我 Zach Groshell 博士主持的节目。John Catt 出版了一些教育领域的最佳书籍,包括我的书《告诉他们:解释和明确教学的力量》。它现在是亚马逊最新的教育畅销书!收听并……继续阅读 S4E10:Nathaniel Swain、Steven Capp 和 Katie Roberts-Hull 谈如何利用学习科学

S4E9:大声思考……接受指导是什么感觉?

S4E9: Thinking Out Loud… What is it Like to be Coached?

我很高兴能与我的朋友 Gene Tavernetti 一起为您带来 Thinking Out Loud 系列的一集,来自他的播客 Better Teaching Only Stuff that Works。本周,我们将讨论我接受大师级教学教练 Tamara Bressi 指导的经历——我在 The Direct Instruction Podcast 的一集中介绍了她……继续阅读 S4E9:T​​hinking Out Loud……接受指导是什么感觉?

S4E8:Christopher Such 谈阅读科学实施的实用方法

S4E8: Christopher Such on Practical Approaches to Science of Reading Implementation

欢迎回到《渐进式错误》,这是由 Hodder Education 的 John Catt 赞助并由我 Zach Groshell 博士主持的节目。John Catt 出版了一些教育领域的最佳书籍,包括我的书《告诉他们:解释和明确教学的力量》。在 SpotifyYouTubeApple PodcastsWordPress 上收听和订阅《渐进式错误》这集是……继续阅读 S4E8:Christopher Such 谈阅读科学实施的实用方法