学习者关键词检索结果

恢复正确的东西可以建立学生飞行员的信心

Restoring Right Stuff Can Build Student Pilot Confidence

飞行教练可以识别自我怀疑并使用有针对性的技巧让学习者回到正轨。

告诉他们:解释和明确教学的力量

Just Tell Them: The Power of Explanations and Explicit Teaching

扎克·格罗谢尔 (Zach Groshell) 博士的书重申了在“教师谈话”常常被低估的时代,有效解释的持久重要性。他借鉴学习科学,探索展示、讲述、演示、建模和演示的基本技术,以便所有学习者都能理解最复杂的概念。参与艺术和科学……

S5E23:Richard Wheadon 谈教授学习习惯和重返课堂

S5E23: Richard Wheadon on teaching learning habits and returning to the classroom

欢迎回到渐进式错误,该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助,由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是理查德·惠顿 (Richard Wheadon),他是即将与劳特利奇 (Routledge) 出版的《教学学习习惯 – 如何培养独立和成功的学习者》一书的作者。他在 Everything Pedagogy 上发表博客并写道……

S4E39:Shawn Datchuk 教授精确的句子结构

S4E39: Shawn Datchuk on teaching sentence construction with precision

在这一集中的渐进错误中,Shawn Datchuk 博士加入了我的行列,他是一位领先的研究人员,帮助塑造了我们对困难学习者的句子结构的看法。肖恩借鉴精准教学和直接教学的文献,分享了定时练习和明确的策略如何加速掌握写作,特别是对于有学习能力的学生……

S4E30:Ronak Bhatt 谈加速学习和同质分组

S4E30: Ronak Bhatt on accelerated learning and homogeneous grouping

在这一集《渐进错误》中,我很荣幸邀请到 TELRA 学院的杰出创始人兼学校领导罗纳克·巴特 (Ronak Bhatt)。罗纳克将讨论加速如何为学习者打开大门,分享他对同质分组的好处和挑战的想法,并提供对实验教育模式的见解,这些模式为传统的提供大胆的替代方案......