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停止为早期采用者设计。您的软件部署失败了其他 84%

Stop Designing For Early Adopters. Your Software Rollout Is Failing The Other 84%

大多数企业软件的推出都是为早期采用者设计的,而不是为需要持续支持的大多数员工设计的。了解应用程序内指导、数字化采用工具和变更管理如何帮助学习与开发团队提高软件采用、功能使用和投资回报率。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

大多数主题专家在培训中犯的认知负荷错误

The Cognitive Load Mistake Most Subject Matter Experts Make In Training

当主题专家开展工作场所培训时,他们的知识深度往往会对他们想要教授的人产生不利影响。本文探讨了背后的认知科学,以及 L&D 专业人员可以采取哪些措施。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

为错误的受众打造

Built For The Wrong Audience

为什么您的 LMS 默默地让您的客户和合作伙伴失望 - 以及专门构建的平台实际上改变了什么。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

教学设计趋势:什么正在塑造学习的未来?

Instructional Design Trends: What's Shaping The Future Of Learning?

探索塑造电子学习未来的最新教学设计趋势,从人工智能驱动的个性化到基于技能的学习。了解教学设计的新兴趋势、教学技术的未来,以及它对 2026 年及以后的教学设计师和 L&D 领导者意味着什么。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

Share Of Voice SEO:衡量品牌知名度的完整指南

Share Of Voice SEO: The Complete Guide To Measuring Brand Visibility

了解 SEO Share of Voice 概念如何在现代企业不断变化的搜索环境中突出可见性。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

周五视频:帮助机器人

Video Friday: Give Robots a Hand

Video Friday 是您每周精选的精彩机器人视频,由您在 IEEE Spectrum 机器人领域的朋友收集。我们还发布了未来几个月即将举行的机器人活动的每周日历。请将您的活动发送给我们以供收录。RSS 2026:2026年7月13日至17日,悉尼多机器人系统暑期学校:2026年7月29日至8月4日,布拉格Actuate 2026:2026年8月18日至19日,旧金山 2026年:2026年9月27日至10月1日,匹兹堡Enjoy今天的视频!引入新机器人手的最佳方式是让一只无实体的机器人手爬过桌子。[Tangent Robotics]麻省理工学院 CSAIL 的 Improbable AI