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书评 – 印度之歌:Rudrangshu Mukherjee 的国歌研究

Book Review – Song of India: A Study of the National Anthem by Rudrangshu Mukherjee

印度国歌(Jana gana Mana)和印度国歌(Vande Mataram)一直存在巨大争议。历史学家 Rudrangshu Mukherjee 在其 2025 年出版的著作《印度之歌:国歌研究》中追溯了印度国歌的历史。 “Jana Gana Mana”的振奋人心的和弦和激动人心的信息是熟悉的[...]

上大学吧!不行,去交易吧!当所有道路都布满地雷时,年轻人如何生存? |杰森·奥昆达耶

Go to university! No, get a trade! How can young people survive when all the paths are landmined? | Jason Okundaye

毕业生就业岗位萎缩,是为了学位而背负沉重的债务吗?或者放弃学位,知道社会仍然崇拜他们?困惑、愤怒:谁不会呢?几个月前,我在我原来的大学,与未来的六年级学生和大学生谈论获得艺术学位以及他们未来可以期待的职业。这是一群来自弱势群体的青少年:他们所有人的眼中都闪烁着雄心壮志,渴望改善自己的处境。演讲结束后,他们向我展示了他们早熟的 LinkedIn 个人资料,这些资料已经向未来的雇主宣传了他们的才能。我本以为他们会问艺术学位或STEM学位哪个更有价值,但我没有准备好回答更令人振奋的问题:他们是否值得上大学。这是一个不断出现的问题,因为毕业生招聘危机和沉重的学生债务描绘了一幅回报递减的追求画面。我们这

超越禁令:利用人工智能重建教学世界

Beyond Bans: Rebuilding Teaching for a World With AI

当《大西洋月刊》询问大学应该采取何种措施来限制人工智能的危害时,泰勒·奥斯汀·哈珀 (Tyler Austin Harper) 回答说:只要能做到,甚至可以禁止校园范围内的设备、切断 Wi-Fi,并将互联网封闭在受监管的实验室中。这是一个令人振奋的建议。这也是一场错误的战斗。高等教育中最深刻的问题是结构性和教学性的问题,而不是技术性的问题。禁令并不能解决这些问题; […]《超越禁令:用人工智能重建世界的教学》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。