对话关键词检索结果

主要刻板印象

Major Stereotypes

许多学生来到大学寻找我有时称之为“金票”的专业,即选择一个能保证未来繁荣和地位的专业。许多一年级学生声称他们的职业道路是成为一名医生,但其中一定比例的人在获得学位后制定了其他计划……继续阅读主要刻板印象主要刻板印象的帖子首次出现在《对话经济学家》上。

文字记录:Lori Heinel,道富投资管理公司全球首席投资官

Transcript: Lori Heinel, Global Chief Investment Officer at State Street Investment Management

本周 MiB 的文字记录如下:道富投资管理公司全球首席投资官 Lori Heinel。您可以在 Apple Podcasts、Spotify、YouTube(视频)、YouTube(音频)和 Bloomberg 上流式传输和下载我们的完整对话,包括任何播客附加内容。我们之前所有关于您最喜欢的播客主机的播客都可以…阅读更多 帖子文字记录:道富投资管理公司全球首席投资官 Lori Heinel 首先出现在 The Big Picture 上。

你敢在这里游泳吗?

Would You Dare To Swim Right here?

如果当地人将其称为“鲨鱼公园”,您会下水吗?前海豹突击队员德里克·贾尼施在夏威夷海岸潜水了数小时,在那里虎鲨被发现在同一水域巡逻。他解释了它到底是什么样子,为什么当地人敬畏这个世界,以及他是如何真正到达这里并遇到一个世界的。请遵守@MikeRitland 进行此类额外对话。 🇺🇸 #mikedroppodcast #DerekJanisch #sharks #hawaii #journey Supply帖子你敢在这里游泳吗?首先出现在特种部队新闻上。

15 码外 6 次拍摄 |海军陆战队狙击手亚历克斯·莱蒙斯 PT.2

Shot At 6 Occasions, 15 Yards Away | Marine Sniper Alex Lemons PT.2

亚历克斯·莱蒙斯(Alex Lemons)——海军陆战队狙击手和《战甲》的创造者——从 15 码处向他射击了六发子弹,在他的好友阿什利中士开始大笑并询问他是否还好之后,他的情绪就出现了。这是一场更大的对话的一部分,讨论的是如何引导船员参加战斗,以及他们到达目的地后仍需要使用他的技术进行的许多战斗——脑震荡、创伤后应激障碍(PTSD)和无人监控的有毒物质。亚历克斯·莱蒙斯 (Alex Lemons) 主演的《Half 2》将在太平洋时间周日晚上 9 点播出,仅在《Fight Story》播出。帖子在 6 个场合、15 码外拍摄 |海军陆战队狙击手 Alex Lemons PT.2 首先出现在《特

Derek Janisch 对 1% 成功价格的回应

Derek Janisch’s Response To A 1% Success Price

“1%?这就是我想要的。”大多数人听到 99% 失败的价格后都会三思而后行。德里克·贾尼施 (Derek Janisch) 听到了一种选择。他分享了为什么明确的目标给了他充分的信心,以及这种心态如何帮助他推动这个星球上最艰难的军队选择计划之一。观察@MikeRitland 以获得类似这样的额外对话。 🇺🇸 #MikeDropPodcast #DerekJanisch #NavySEAL #Mindset #SpecialOperations Supply德里克·贾尼施对 1% 成功价格的回应首先出现在《特种部队新闻》上。

S5E33:Sean Morrisey 谈单词映射、词汇例程和持久单词知识

S5E33: Sean Morrisey on word mapping, vocabulary routines, and durable word knowledge

欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人,扎克·格罗谢尔。在这一集中,我与单词映射项目的创建者肖恩·莫里西 (Sean Morrisey) 进行了一场关于学生如何学习单词的对话——不仅仅是作为要记忆的拼写或要背诵的定义,而是作为声音、拼写和含义的连接单元。肖恩花了八年时间……

教育发生了什么变化,什么没有变化

What Has Changed and What Hasn’t Changed in Education

发生了什么变化 人工智能比一年前要好得多。新模型的出现不仅不断改进,而且从根本上变得更加强大。那部分很清楚。没有改变的事情需要更长的对话。恩格曼传统中的直接教学仍然是最有效的教学方法……

S5E22:亚当·罗宾斯谈改善教学的挑战

S5E22: Adam Robbins on the challenge of improving teaching

欢迎来到渐进错误播客。我是扎克·格罗谢尔博士,在本集中,我欢迎亚当·罗宾斯就教育中最大的挑战之一进行对话:改进教学。我们一起探讨为什么教师发展往往如此困难,以及为什么学校需要的不仅仅是良好的意愿才能取得有意义的进步。这一集……

S5E17:Femi Adeniran 谈明确的数学教学和更好的数学教学辅导

S5E17: Femi Adeniran on explicit math instruction and coaching for better math teaching

欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。在这一集中,我和一直很出色的费米·阿德尼兰 (Femi Adeniran) 一起,继续我在 Beyond Good 播客上出现时开始的关于数学、辅导和指导的对话。我们讨论:如何开始数学课如何不开始数学……

教学辅导中的实际作用

What actually works in instructional coaching

《更好的教学:只有有效的东西》中的“大声思考”是一组连续的对话,旨在理解教学、辅导和实施在学校中的实际作用,而不是我们希望的那样。前提很简单:吉恩·塔韦尔内蒂和我采取了一个具体的实践问题,指出什么往往......

S5E14:大声思考……在辅导、技术或课程设计中什么最重要?

S5E14: Thinking out loud… what comes first in coaching, techniques or lesson design?

《更好的教学:只有有效的东西》中的“大声思考”是一组连续的对话,旨在理解教学、辅导和实施在学校中的实际作用,而不是我们希望的那样。前提很简单:吉恩·塔韦尔内蒂和我采取了一个具体的实践问题,指出容易出错的地方,……

S5E05:Anna Stokke 谈数学教育出了问题的地方以及如何解决它

S5E05: Anna Stokke on where math education went wrong—and how to fix It

在这一集中的渐进错误中,安娜·斯托克 (Anna Stokke) 加入了我的行列,她是数学家、教授,也是 Chalk & Talk 播客的主持人。安娜已成为呼吁数学教学回归清晰度、结构和证据的最有影响力的声音之一。我们探讨她在粉笔和谈话中的对话如何塑造——有时甚至挑战——她自己的……

S4E35:Stephanie Stollar、Diane Kinder 和 Marcy Stein 谈 MTSS 和直接指导

S4E35: Stephanie Stollar, Diane Kinder, and Marcy Stein on MTSS and direct instruction

在《直接教学播客》的这一集中(在渐进式错误上交叉发布),斯蒂芬妮·斯托拉 (Stephanie Stollar)、黛安·金德 (Diane Kinder) 和马西·斯坦因 (Marcy Stein) 加入了我的行列,这三位教育工作者和研究人员的工作与有效教学和系统级变革的核心相交叉。在与他们每个人围绕多层支持系统 (MTSS) 和角色进行对话后……

知识又回来了——但前提是我们教得好

Knowledge is back—but only if we teach it well

我最近在知识问题播客上加入了 Dylan Wiliam 和 Patrice Bain,谈论检索练习、迷你白板以及真正帮助学生记住所学知识的教学动作。这是一次慷慨的对话 - 不仅仅是浏览技术的表面,而是深入探讨了它们的重要性。...

直接指示的声音

Voices of direct instruction

当我开始倡导证据和强有力的指导的又一年时,我很高兴分享我为国家直接指导研究所启动的一个项目:DI Voices。这是一个 YouTube 播放列表和播客,其中充满了仅使用我的手机在会话之间捕获的原始、简短的对话。真正的教育工作者、校长、研究人员和 NIFDI 团队……

S4E38:Nathan Lang-Raad 谈学习科学和人工智能

S4E38: Nathan Lang-Raad on learning science and artificial intelligence

在这一集中的渐进错误中,内森·朗-拉德 (Nathan Lang-Raad) 与我一起进行了一次广泛的对话,将两个热门话题串联在一起:人工智能和学习科学。到处都是令人兴奋的事情——有人甚至说人工智能将彻底改变教学和学习。但我们是否超前了?内森和我探索人工智能可以带来的真正好处……

S4E36:Bonnie Grossen 和 Kurt Engelmann 进行完全沉浸式直接教学

S4E36: Bonnie Grossen and Kurt Engelmann on full immersion direct instruction

在这一集《直接教学播客》中(在渐进式错误上交叉发布),邦妮·格罗森 (Bonnie Grossen) 和库尔特·恩格尔曼 (Kurt Engelmann) 加入了我的行列,这两位长期的倡导者和实践者的工作塑造了全校直接教学的现实应用。在与他们两人进行了对话之后——从跨不同环境的实施到……的角色……

教学中的认知瓶颈和清晰度

Cognitive bottlenecks and clarity in teaching

我最近加入了 Robyn Young 的播客《教育者镜头背后》,进行了一次令人耳目一新的诚实对话。我们讨论了认知科学、教学清晰度,以及为什么有时老师能做的最有效的事情就是……告诉学生他们需要知道什么。这是建立在我开始的工作的基础上的......