Advancing Family Economic Mobility in New England: A Regional Learning Community on Racial Equity
Mathematica 从 2021 年 12 月到 2023 年 12 月对新英格兰地区学习社区进行了流程评估。本简报描述了学习社区的活动，并包括与主持人如何计划和主持会议、会议出席情况、分享和学习如何进行、参与者学到了什么和协作示例以及参与者对其机构或州的实践、政策和计划所做的更改相关的要点。
Mathematica 从 2021 年 12 月到 2023 年 12 月对新英格兰地区学习社区进行了流程评估。本简介介绍了学习社区的活动，包括与主持人如何计划和主持会议、会议出席情况、分享和学习如何进行、参与者学到了什么和协作示例以及参与者对其机构或州的实践、政策和计划所做的更改相关的要点。
5月24日，第三届远程信息处理解决方案专业奖项Galileosky Telematics Awards 2024在彼尔姆举行。本次活动包括设计和研究密集型以及最佳案例颁奖活动
Increasing Public Access to Scientific Research
Mathematica 向社会保障管理局 (SSA) 提供建议，让公众能够更容易地获得联邦资助的科学研究成果并从中受益，同时平衡透明度、公共资源管理和隐私保护。
AmeriCorps 2023 State of the Evidence Report
2023 年证据状况报告综合了 2017 年至 2022 年由 AmeriCorps 或为其制作的研究的关键主题。Mathematica 为 AmeriCorps 编写了这份报告，目的是描述该机构寻求产生影响的证据状况。
Assessment of Disability Inclusion in Humanitarian Response
为了了解当前的状况、差距和促进残疾人融入人道主义响应的机会，Mathematica 对美国国际开发署/人道主义援助局 (BHA) 在非洲、亚洲和拉丁美洲 13 个不同项目部门开展的项目进行了全球审查和分析。
Improving Government Programs, Policies, and Outcomes by Reimagining Community Engagement
Mathematica 向管理和预算办公室提供了建议，以创建一个政府范围的公众参与和社区参与框架，从而带来更有效和可持续的计划、政策和实践，并最终取得更好的结果。
Babs Kitography - 1/72 scale Part 2 Hasegawa
Hasegawa 将 Mania Ki-15-I 套件重新发布为 A31，装在如上所示的“红色闪光”盒中，英文标题为“三菱 BABS Ki-15-I 日本侦察机”。关于该飞机有一小段日文文字，其中提到了埋头铆钉，后面跟着日文标题“九七式总部侦察机 1 型 - 日本陆军总部侦察机”。Scalemates 给出的年份为 1977 年，而 Burns* 列出的年份为 1978 年至 1980 年，这似乎更有可能。盒子上没有显示版权日期。Shigeo Koike 为 Hasegawa 发行的 Mania 盒装封面重新绘制了封面，仔细观察了匿名的云形伪装 Babs，这次被带有中国标记的鲨鱼嘴 P-40E
Health AI Event Recap: It’s All About the Data
Mathematica 举办了一场关于健康领域人工智能以及健康行业如何最好地利用新技术来推动更好结果的精彩、富有洞察力的对话。
Increasing Equitable College Opportunities and Outcomes, With the Help of Data
Mathematica 向美国教育部国家教育统计中心 (NCES) 提供建议，以改进高等教育提供者的数据收集，以增加公平的大学机会和成果。
Babs Kitography - 1/72 scale Part 1 Mania
Mania 1/72 的“神风”和 Ki-15-I 套件于同年发布，Burns* 记录为 1973 年。Scalemates 网站列出了 1974 年发布的“神风”套件和 1977 年发布的 Ki-15-I 套件，而包含“神风”和 Ki-15-I 的组合套件也于 1974 年发布。这肯定是不正确的，因为组合套件是在 1977 年发布的，在两个独立套件发布之后，并且据说在同一年，Mania 被 Hasegawa 接管。“神风”套件 (AT-NO C-3001) 的盒子顶部有精美的图案，没有任何文字或徽标，如标题图所示。 Ki-15-I 套件 (AT-NO R-2001) 也以类似的方式呈现，描绘
Navigating the gray spaces in research-to-action
本简介介绍了 Mathematica 让研究参与者参与中学数学课程和教学研究过程的经验。
Strengthening Data Collection to Promote Well-Being of Native Families
Mathematica 提供了有关加强参与州儿童福利系统的原住民儿童数据收集的建议，以更好地了解原住民家庭的经历并改善其结果。
Engaging transition-age Hispanic and Latino youth with disabilities in Oakland, California
Mathematica 采访了加州伯克利独立生活中心和位于奥克兰的 Fruitvale CIL 的工作人员，了解他们针对西班牙裔或拉丁裔的青少年和年轻成年人的外展、参与和项目策略
CIL strategies to engage and empower out-of-school youth with disabilities from minority backgrounds
Mathematica 对完成 MY-CIL 学习协作的 CIL 工作人员进行了采访。工作人员讨论了 CIL 如何加强努力，通过提供创新和响应性的项目来吸引来自少数族裔背景的失学青年并为其赋权。
Mathematica 对完成 MY-CIL 学习协作的 CIL 工作人员进行了采访。工作人员讨论了 CIL 如何加强努力，通过提供创新和响应性的项目来吸引来自少数族裔背景的失学青年并为其赋权。
Ensuring Health Care Access for Youth in the Child Welfare System
Mathematica 和康涅狄格大学创新研究所正在合作，促进政策制定者了解医疗补助和儿童福利机构如何确保儿童福利系统中的青少年获得医疗保健。
