Bunton-Waller legacy strengthened with $1M enrichment fund in Liberal Arts
最近，Andréa W. 和 Kenneth C. Frazier 家庭基金会承诺提供七位数的资金，将设立文理学院 Bunton-Waller 丰富基金，这项捐赠将扩大 Bunton-Waller 学者在该学院的实习、研究、出国留学和其他职业定义经历的机会。
Turning a passion for children’s well-being into policy change
一名华盛顿大学大四学生探索人类生态学院如何改变她的大学经历、塑造她对研究的理解并让她走向充实的职业生涯。
Schools white paper: The key SEND reform policies
DfE 文件最终充实了拟议的“分层”方法后学校白皮书：关键的 SEND 改革政策首次出现在学校周上。
COEAKWANGA Post UTME Screening Guide
邀请符合资格的候选人申请进入 Akwanga 教育学院 (COEAKWANGA) NCE 课程参加学术课程。在这本包罗万象的指南中，您可以找到在 COEAKWANGA 开启充实的教育之旅所需的所有信息。 COEAKWANGA UTME 后筛选指南 […]COEAKWANGA UTME 后筛选指南首先出现在 FlashLearners 上。
我认为我的文章和广播节目对人们产生了影响。教工室里的一张通知表明情况并非如此。我最近在伯明翰的一所中学度过了一天。我同意这样做是因为我喜欢在伯明翰，喜欢上学，也因为老师要求得很好。就在前一天，我仔细阅读了邀请函，令我惊恐的是，我正在领导他们所谓的“深度学习日”。他们能从我身上学到什么？而且，他们能从我身上深刻学到什么？每当我去学校时，我总是感觉自己从这次经历中学到的东西比任何学生从我身上学到的东西都要多。这次访问也不例外。我离开时很充实，但也完全疲惫不堪。我不仅敬佩老师的毅力，也敬佩学生的毅力。我的意思是，一整天的学习，无论是深度学习还是其他学习，都会让人筋疲力尽。无论你站在哪一边，都很多。教
