兼职教师关键词检索结果

消除对兼职教师的过度依赖可能会扭转加州社区学院的衰落

Undoing overreliance on part-time faculty could reverse decline of California Community Colleges

投资统一的教师模式将解决加州社区学院系统的问题,该系统目前正在努力挽回数百万被赶出大学的学生。

审计发现,加州社区学院过于依赖兼职教师,资金浪费严重

California community colleges rely too much on part-time faculty and misspend funds, audit finds

加州审计长表示,社区学院正在滥用本应聘用全职教师的资金,并呼吁校长办公室进行更好的监督。

纽森拒绝第二次让更多社区学院兼职教师有资格享受医疗保健的努力

Newsom rejects second effort to make more community college adjunct faculty eligible for health care

1856 年议会法案将允许兼职教师教授多达 85% 的全职教学量,即每学期大约四门课程,这一水平将使他们有资格获得医疗保险。

兼职教师起诉加州社区学院系统和八个地方学区,指控他们无偿工作时间

Adjuncts sue California community college system, eight local districts over unpaid work hours

代表加州八个社区学院区的兼职教师正在起诉,要求补发在课堂外与学生会面和其他课程作业所花费的时间。

回顾:“主流”教师在课堂上支持 ELL 新生的方法

A Look Back: Ways A “Mainstream” Teacher Can Support An ELL Newcomer In Class

(我正在重新发布我最喜爱的帖子列表中的帖子。这个帖子出现在 2016 年。您可以在此处查看所有帖子)除了白天在高中全职教学外,我还在(“曾经”——我只做了几年)担任教师教育项目的兼职教师 […]

社区学院的教师都应该被允许全职工作

Community college faculty should all be allowed to work full time

兼职教师,其中许多人工作了几十年,没有任职资格,工资较低,被称为“学徒”无处不在。”

与 Tade Oyerinde 一起探讨负担得起的高等教育的登月模型

A Moonshot Model for Affordable Higher Education with Tade Oyerinde

在本期《教育趋势》中,主持人 Mike Palmer 采访了 Campus.edu 的创始人兼校长 Tade Oyerinde,该组织提供由顶尖大学教授支持的无障碍途径计划。Tade 分享了他非传统的家庭教育背景以及后来与贫困兼职教授会面的经历如何激发了他对改变高等教育的兴趣。在一次创业失败后,Tade 找到了为大学创建定制教育技术解决方案的目标。亲眼目睹兼职教师的挣扎和社区学院的低完成率后,Tade 收购了一所小型萨克拉门托学院来测试一种新模式——将来自精英机构的优秀教授与社区学院的学生配对,提供同步在线课程。Tade 和他的团队在这个经过认证的校园“实验室”中运作,利用他们的技术和创业专业

与 Mordecai Brownlee 博士一起了解金融知识和学生债务

Financial Literacy and Student Debt with Dr. Mordecai Brownlee

Mordecai Brownlee 博士自豪地担任圣菲利普学院负责学生成功的副校长。圣菲利普学院是唯一获得 HBCU 和 HSI 地位的机构。他还担任摩根州立大学教育与城市研究学院和查尔斯顿大学商学院与领导力学院的兼职教师。此外,Mordecai 还是 EdSurge 的教育专栏作家,并撰写了有关金融知识和共同必修发展教育的最新文章,这些文章构成了他与 Mike Palmer 在本期节目中的对话基础。我们首先了解是什么让 Mordecai 在他的职业生涯中走到了这一步,并以此为起点深入探讨发展教育和教授金融知识的重要性。我们探讨了与贫困作斗争的学生在取得成功和社会流动方面面临的挑战,并警告了承

与《Academia Next》作者 Bryan Alexander 一起探讨高等教育的未来

The Futures of Higher Education with Bryan Alexander, Author of Academia Next

本周,Mike 与著名作家、演讲家和未来学家 Bryan Alexander 进行了交流,重点讨论了美国高等教育面临的挑战和未来发展前景。Bryan 最近撰写了一本名为《Academia Next》的书,书中探讨了趋势并描述了高等教育生态系统的多种可能未来。美国传统高等教育模式面临哪些威胁?兼职教师在其中扮演什么角色?克莱顿·克里斯滕森 (Clayton Christensen) 的“创新者的窘境”概念是否与高等教育的未来相关,或者有理由认为它不适用?我们探讨了所有这些问题,并让 Bryan 在一场自由而富有想象力的对话中描述了他的几种可能未来,对话的主题是高等教育的世界发展方向。我们还谈了一