Opening Doors and Building Belonging: The Trailblazing Work of Sarah DiMaria
在教育领域，很少有故事能像莎拉·迪玛利亚 (Sarah DiMaria) 的故事一样，同时展现学术卓越的严谨性和人际关系影响的深度。 DiMaria 是一位屡获殊荣的国家委员会认证的中学数学教育家、教学领导者以及 STEM 和基于项目的学习领域的全国创新者，她致力于为学生（尤其是历史上代表性不足的学生）创造空间。
Restoring trees and empowering communities: 10 years of the Ebony Project
回顾加州大学洛杉矶分校刚果盆地研究所和 Taylor Guitars 在喀麦隆的开拓性工作 - 并展望未来。
