作者：Wanjiku Chebet Kanjumba，佛罗里达大学 美国宇航局 (NASA) 计划向月球发射三辆小型漫游车，并附有一条指令：你们自己研究如何探索一小块地面。作为 [...] 的一部分，合作自主分布式机器人探索任务（CADRE）将降落在月球面向地球的一侧。
伊曼纽尔·康德 (Immanuel Kant) 的每日名言：伊曼纽尔·康德 (Immanuel Kant) 富有洞察力的名言拥护独立思考的价值以及利用个人推理能力的重要性。它提倡探究文化，鼓励个人批判性地评估信息，而不是盲目接受信息。这一理念促进了知识自由，并使个人能够做出明智的决定。最终，它通过多样化的学习经历激发对知识的勇敢追求。
亚里士多德当天的名言，“做一个自由的思想家，不要把你听到的一切都当作真理。要批判性地评估你所相信的东西”，重点是独立思考、批判性思维和检查信息。然而，这句话被错误地归因于亚里士多德。它传达的信息鼓励人们质疑假设、检查证据、审视信念并避免盲目相信观点、谣言和权威。
Why Non-Negotiables Are the Load-Bearing Walls of School Culture
很少有短语能像“不可协商”那样引起如此多的忧虑。对于许多教育工作者来说，这个词让人想起严厉的行政监督、限制性的进度指南以及削弱教师自主权的照本宣科的课程。然而，当正确定义和实施时，不可谈判的东西就不是合规工具。相反，它们是学校文化的承载支柱，维护教学公平，建立人际信任，并在教职员工中建立集体效能。如果没有明确的共同期望基线，学校就会无意中让学生的成功靠运气。学习成果取决于学生被分配到哪个教室，而教师的协作则分裂成孤立的孤岛。为了构建一个让学生和教育工作者都能蓬勃发展的环境，学校系统必须在教学设计、课堂文化和专业社区中识别、保护和维持明确的不可协商的条件。认知提升的结构必要性每个学生都应该每天获
