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Teacher Retention And The Stability Of K–12 Education
让经验丰富、积极进取的教师留在课堂上已成为全国 K-12 学校日益关注的问题。高流动率扰乱的不仅仅是人员配置计划。它影响学生的学习，使学校资源紧张，并削弱强大的教育社区所依赖的连续性。解决保留问题不仅仅是填补空缺。这是 [...]
