The Noble Lie of Modern Schooling: How We Wound Our Children by Design
介绍 - 关于校园安静但持续的问题的不舒服的真相可以回荡在那些上过传统公立学校的人的心中：这是关于学习的：多年来，我已经与几个从事服务工作的人进行了交谈，我已经与haircutters，服务器，服务器，服务器，零售工人（当时我都哭泣，他们都开始训练了实际上，实际上是在真正的哭泣中，实际上就开始了，实际上是在越来越多的零售。然后，一致的模式向我揭示了一些东西：对于许多人来说，教育的经历不是欢乐的发现之一，而是对好奇心，创造力和自我的缓慢而磨碎的侵蚀。这是一个故事的故事，不是受伤，而是由公开的恶意，而是由机构本身的设计。这是一个错误，还是它是一个特征？我已经相信，现代强制性教育造成的深层，系统性的
