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为学习付费,而不是为登录付费:基于学分的 LMS 系统的兴起

Pay For Learning, Not Logins: The Rise Of Credit-Based LMS Systems

基于学分的 LMS 定价使电子学习变得经济实惠且可扩展——只需为真正的学习活动付费,而不是不活跃的用户。这篇文章首次发布于电子学习行业。