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Why Direct Instruction Remains Relevant Today
直接教学（注意大写的 D 和 I）是显性教学的 OG。早在 20 世纪 60 年代中期，伊利诺伊大学和俄勒冈大学的人们就得出了一个简单但重要的见解：更好的教学带来更好的学习。正如齐格弗里德·恩格尔曼（Siegfried Engelmann）喜欢指出的那样，如果学生不学习，教学就不会发生。 …继续阅读为什么直接指导在今天仍然具有现实意义
